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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究

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摘要摘要：德育管理是素质教育体系中不可取代的一环，我国传统文化与德育管理存在契合性。以传统文化助力小学德育管理模式优化能够起到事半功倍的效果。现结合教学实际，探索传统文化渗透途径，力求打破传统教育观念束缚，加快教育资源整合与重组，提升德育管理有序、有效实施。

DOI rdx20ry1jl/5042625

作者张博

机构地区苏州工业园区唯亭学校

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学德育管理传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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