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实验探究在初中化学教学中的运用探讨
实验探究在初中化学教学中的运用探讨
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摘要
摘要:在课程教育改革不断推进和发展的过程中,初中化学教学面临着一定的挑战。传统教学模式之中,教师关注理论知识的讲解,忽视了化学实验教学的重要价值。教师开展化学教学的目的是让学生掌握知识的过程中也提升动手操作能力和实践能力。尤其在培养创新意识的背景下,让学生更好的掌握化学知识。所以,将实验探究有效运用到初中化学课堂教学之中,为学生的知识学习带来相应的指引。
DOI
zdlvo07m4l/5014988
作者
郭兰芳
机构地区
黑龙江省海伦市第九中学
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
实验探究
初中化学
教学运用
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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