首页 > 《教育学文摘》 > 2021年1期 > 初中化学教学中趣味化学实验的运用探究

初中化学教学中趣味化学实验的运用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中化学教师要丰富和发展教学方法和教学体系，将更多的充满趣味的实验模式带入到初中化学课堂上，由此让学生享受到课程的学习乐趣。教师在引导学生完成趣味化实验的同时，要将具体而微的实验步骤、丰富的实验道具和实验协作方式通过多媒体教学手段告知给学生，由此让不同的学生都能对完成实验所需的步骤和道具了然于心，从而能在化学教学课上有着更加出色的表现，让整个的化学课程处于更加积极的氛围，这对于全体学生也是意义深远的。

DOI 6jrwz08y45/5099739

作者王伟

机构地区陕西省彬州市小章初级中学

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词初中教学实验模式趣味化学实验探究运用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2021年1期

初中化学教学中趣味化学实验的运用探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中化学教学中趣味化学实验的运用探究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多