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《中国教师》
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2020年08期
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初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
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摘要
摘要: 化学对于初中生来说是一门崭新的学科,作为一门具有较强实验操作性质的学科,在其教学过程中,理论学习与实验操作是相辅相成缺一不可的。但在当前的化学教学中,教师对于实验课的重视程度存在着较大不足,这在很大程度上直接影响了学生对于化学学习的兴趣,在化学教学过程中运用一些趣味化学实验不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生动手能力和探索精神,同时还可以营造师生和谐的良好课堂教学氛围。
DOI
3j7pqpewj1/4777805
作者
郭家武
机构地区
贵州省黔西南州普安县盘水街道窝沿中学
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
初中化学 趣味实验 运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年8期
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