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探讨小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养

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摘要摘要：小学音乐是主要培养学生音乐素养，并同时培养学生综合素质的课程。高质量的音乐课程不仅能够丰富学生的音乐知识，还能培养小学生的音乐审美能力，引导学生积累个人艺术情感。因此，在音乐教学过程中，教师需要应用多种类型的先进教学手段或者教学方式，激发学生的学习兴趣，并培养学生对音乐的兴趣，以此开展高效性的音乐教育活动，培养学生的艺术素养，并配合其他课程的教学，使学生全面发展。

DOI n4990olx4y/5008283

作者花荣荣

机构地区贵州省安龙县栖凤街道第二小学 552400

出处《教学与研究》 2020年28期

关键词小学音乐学习兴趣激发与培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）