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小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养探讨

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摘要摘要：音乐教学是素质教育的重要内容之一。通过对学生进行音乐教育，能够对学生的审美意识进行培养，还可以帮助学生缓解一定的压力。由此看来音乐教学占据着重要的地位。随着新课程改革的不断推进，学生的主体地位得到了一定重视。兴趣是督促孩子学习的重要动力之一，老师可以适当利用学生的兴趣进行教学，而具体激发和培养的方法可以采取以下几种形式。

DOI lj10q5y24v/5064468

作者刘昊

机构地区临邑县师范附属小学

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词　　小学音乐学习兴趣激发培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）