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微课在初中化学教学中的应用

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摘要摘要：微课具有着显著的特点，它在初中化学中具有着重要的运用价值，有效推动了初中化学的现代化发展，但在实际的运用中还存在一定的不足，教师一定要正视其微课实践运用的现状，并积极采取有效的策略强化微课的运用效果，这也是现阶段教育发展对教师提出的新要求。

DOI ojne0rw1jr/4960437

作者郭宇虎

机构地区甘肃省漳县城关中学

出处《中国教师》 2020年25期

关键词微课初中教育化学教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）