大学英语课程融入课程思政教育理念的思考

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摘要 摘要:大学英语作为高校教学体系的重要组成部分,对大学生思想政治教育有重要促进作用。大学英语与“课程思政”本质吻合、内容契合、功能一致,协同性强。在教学中,可以通过教师、学生、课堂、课外活动等进行思政融入,以提高大学英语思政教育能力,实现大学英语课程思政的育人功能,从英语学科角度促进学生品格发展。基于此,本文主要分析了大学英语课程融入课程思政教育理念的路径。
作者 周玮
出处 《中国教师》 2020年24期
出版日期 2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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