大学英语课程思政教学探索与实践

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摘要 内容摘要:大学教育要坚持把立德树人作为中心环节,实现全程育人、全方位育人。落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。本文阐述了把思政教育融入大学英语课程教学的目的、意义、原则;并针对大学英语课程的特点,挖掘、探讨并分析了大学英语与课程思政的契合点,并提出了“课程思政”理念的大学英语教学设计。
出处 《中国教师》 2021年06期
出版日期 2021年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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