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动画音乐进入小学音乐课堂

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摘要　　摘要：小学音乐教育的目的是培养学生对音乐的兴趣和喜爱，提高音乐文化素养及审美能力。为了深化这一理念融入小学音乐课堂教学，培养学生的音乐审美能力。尝试将动画音乐引入小学音乐欣赏课堂将其作为创造性课程资源进行辅助教学，引导学生通过自身积极主动的音乐审美体验，体会音乐所表达的情感和艺术形象。

DOI 7dme163e4n/4715078

作者饶雅真

机构地区南昌市珠市学校教育集团

出处《中国教师》 2020年10期

关键词　　音乐教育小学音乐动画音乐音乐欣赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）