中职数学教师反思

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摘要 摘要:要教好中职数学,首先要了解学生学习数学的现状和认知结构;结合专业特点培养学生的学习兴趣, 要 让学生感到“我学习数学是有用的” ; 再让学生有目标的学数学,交给他们方法而不是固守成规;确定教学过程中主体是谁,辅助是谁,处理好教和学的关系;最后对学生取得的成绩及时肯定,增强他们 的 自信心。
出处 《教育学文摘》 2020年05期
出版日期 2020年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)