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《中国教师》
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2020年1期
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优化小学体育课堂提升小学生体育素养
优化小学体育课堂提升小学生体育素养
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摘要
摘要:在小学体育课堂教学活动中,教师必须要科学合理的开展体育教学内容,通过增强学生的身体素质,才能够潜移默化的提高我国的综合国力。在新课程改革背景下,体育课程能够一定程度上的影响学生的身心发展,小学教育处于极为重要的教育阶段,是学生养成良好学习习惯,形成行为作风的重要时期,有助于学生日后的学习与发展,所以教师必须要充分重视体育教学,开展丰富多元的体育活动,增强学生的体育综合素养。
DOI
odw05lnv4k/4604332
作者
农康业
机构地区
广西百色市靖西市壬庄乡中心小学 533800
出处
《中国教师》
2020年1期
关键词
新课程标准,教学优化,小学体育,体育素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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