如何提升小学生体育课堂学习兴趣

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摘要 摘要体育教学中,只有学生对教学内容和活动产生浓厚的兴趣,学生才能积极参与教学活动中并掌握相关知识与技能。兴趣是最好的老师。在新课程背景下的体育课堂教学中,只有学生对体育教学内容和活动产生浓厚兴趣,学生才能积极主动地参与学习中并掌握相关知识与技能。
出处 《未来教育家》 2018年04期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)