摘要
摘要随着我们国家的经济的快速发展，教育事业的发展也在深化，高中地理教学中使用的教学方式也逐渐的多样和丰富，思维导图在高中地理教学中是一种应用比较广泛的方式。采用思维导图的方式能够有效的提高高中地理教学的效率，让学生快速的理解和掌握知识，提高学生的学习地理的能力。思维导图在地理中应用具有较强的实用性和针对性，能够将抽象的知识形象化，让学生直观的掌握知识，学习更加的高效快捷。本文将针对高中地理教学中应用思维导图进行分析研究，将其重要性和优点进行深入地方分析研究，并提出如何更加高效的应用思维导图来提高高中地理教学的实用性和高效性。希望通过本文的研究能够为教师们提供一些有用的建议。
出版日期
2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
