掌握学习策略培养学习习惯

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摘要 教会学生学习已成为当前教育学家和心理学家关注的热点问题。本文通过了解学习策略的定义以及展示英语学习策略的课堂训练,充分显示出学习策略的重要性。利用学习策略来指导学生形成良好的学习习惯,能更有效地帮助学生提高英语学习效率。
机构地区 不详
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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