学习习惯的培养

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摘要 习惯促使人按一定的方式行事,避免了行事中的左顾右盼、纵横交错的活动行为的发生。习惯的形成,是一个循序渐进、周而复始、长抓不懈的过程;只有精耕细作,揣摩探究、大胆实践,找到规律,形成习惯,才能为学生酝酿“根正苗壮”的育人方式。
机构地区 不详
出处 《科学教育家》 2009年1期
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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