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小学语文阅读教学中培养学生写作意识的思考

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摘要摘要阅读和写作是小学语文教学的两个重要方面，二者是相辅相成的，在小学语文阅读教学中对学生的写作意识进行培养和强化，既是促使小学生将语文知识内化吸收的过程，也是提升小学生全面语文学习能力的方法。基于此，本文对小学语文阅读教学中强化小学生写作意识的相关方法和措施进行了分析和探究，以期为小学语文教学活动的有效开展提供一定的参考。

DOI 0dpy9979d2/4053845

作者李阳

机构地区李阳吉林省松原市宁江区大洼镇韩家小学138013

出处《中小学教育》 2018年2期

关键词小学语文阅读教学写作意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）