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浅议小学数学教学中化归思想的应用
浅议小学数学教学中化归思想的应用
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摘要
摘要在当下的小学数学课堂上,帮助学生掌握基础的运算知识,已经不再是老师唯一的教学目的,锻炼学生的数学推理能力,强化学生对数学思想的应用,已然成为了数学课堂上的关键教学目标。本文在对当下小学课堂进行实际的调查后,针对化归思想的具体应用内容进行探究,希望能为老师以后的教学,起到一些参考的作用。
DOI
34gge6ww49/4049755
作者
龙建芳
机构地区
广西桂林市灵川县潮田乡中心校541205
出处
《素质教育》
2017年2期
关键词
小学数学化归思想应用方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2017年2期
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