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学会真正的阅读——《雨点》教学片段及反思

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摘要阅读是学生的自主建构，如何让学生学会真正的阅读，下面结合《雨点》一课的教学片段谈谈自己的一些体会。

DOI ojnll95xdr/349761

作者刘芳

机构地区不详

出处《教育科研论坛：教师版》 2005年6期

关键词教学片段《雨点》阅读学会反思自主建构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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