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阶段性的初三英语写作教学

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摘要初三英语写作教学的阶段性主要分为上新课阶段和第一轮、第二轮、第三轮复习阶段。根据不同阶段教学任务的特点采取相匹配的写作教学方法和措施，切切实实提高学生的英语写作水平。这些方法和措施是根据初三的教学规律、特点以及初三学生的实际需要，并依据新《英语课程标准》的理念，并且从多年初三教学实践和体验中总结出来的。它是容易操作并行之有效的英语写作教法。

DOI odw1k0z3jk/3353056

作者朱建丽

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年3期

关键词写作能力训练写作基础训练写作技巧训练模拟训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）