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《现代中小学教育》
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2019年4期
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基于新课改的小学语文教学探究
基于新课改的小学语文教学探究
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摘要
摘要新课改犹如春风,吹遍了教育的各个领域,为教育教学带来了改革的“春风”,让语文教学花样层出不穷,为语文教学注入新的活力,丰富语文教学方法,让语文课堂更加灵活生动,带给学生耳目一新的感觉。语文课堂不再是教师一人的天下,而是学生展示自我、释放生命的舞台,让学生在这样的课堂中,感受到生命被尊重、被欣赏的过程,让学生逐渐喜欢语文,喜欢文学。
DOI
0dp0088xj2/3122421
作者
朱春芳
机构地区
四川省眉山市仁寿县洪峰乡九年制学校净土村小朱春芳
出处
《现代中小学教育》
2019年4期
关键词
小学语文
新课改
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2019年4期
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