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立足基本过程,着眼长期利益,提升核心素养

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摘要 2014年国家发布《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,措施是＂课程改革＂,核心是＂立德树人＂.尽管课程改革涉及方方面面,但课堂始终是立德树人的主阵地,按照＂德育为先、能力为重、全面发展的教育理念＂,需要＂进一步推广自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式,增强育人的针对性和实效性,改变重智轻德、

DOI rj8zxrrpj0/1796510

作者阳志长

机构地区不详

出处《中小学数学：高中版》 2017年11期

关键词长期利益素养立德树人课程改革教育理念全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）