农村初中数学教学研究

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摘要 摘要农村教育相对来说具有一定的奇特性。单就农村的整体环境来说,可能大家无法完全体会到学习带给自己的提升。在农村环境中,我们不难听到“读书无用论”的相关说法。再加上农村的环境毕竟具有一定的局限性,各方面学习的材料也是有限的。下面,本文就初中数学教育展开具体的叙述,具体分析在农村初中数学教学中存在的问题以及对策研究。
出处 《教育学文摘》 2018年4期
关键词
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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