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浅析初中数学课堂的有效提问策略

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摘要摘要在初中数学课堂教学中，有效提问可以吸引学生的注意力，调动他们的学习兴趣和思维活力，有利于课堂教学的顺利进行。笔者主要对初中数学课堂怎么进行有效提问进行了解析，并制定了一些恰当的提问策略。

DOI zdllvr58dl/2535640

作者金萍

机构地区金萍甘肃省兰州市第四十八中学730020

出处《素质教育》 2018年2期

关键词初中数学课堂有效提问策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）