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《华夏教师》
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2016年6期
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基于生活化的小学数学教学研究
基于生活化的小学数学教学研究
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摘要
小学数学教学生活化是指教学与生活相结合,是在我国教学与生活实践严重脱离的情况下提出的。当前生活化的教学日益成为我国小学教学的新模式,激发小学生学习数学的兴趣。本文将从小学数学的角度对生活化的教学模式进行研究和探讨。
DOI
wjvr181647/1665802
作者
张晓惠
机构地区
不详
出处
《华夏教师》
2016年6期
关键词
小学数学
生活化
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华夏教师
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