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Letthe“Englishsunshine”in

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摘要摘要本文从研究如何在英语阅读课体现高效生命化入手，结合自己的教学实践经验，具体阐述了如何在教学中创造和谐的教学氛围；如何在读前、读中、读后等具体阅读的过程中引导学生有生命的思考和创造性的学习；如何通过课外拓展研究培养学生的人文素养，实现英语阅读课教学和高效生命化课堂的有机统一。

DOI kd27m2krj6/3715162

作者董玲

机构地区 ——浅谈高效生命化课堂在英语阅读课中的体现

出处《中小学教育》 2018年2期

关键词高效生命化课堂教学氛围英语阅读课课外拓展研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）