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精彩导入，奏响有效课堂

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摘要课堂导入是一门教学艺术，它是学生进入新课程学习的钥匙，是进入知识殿堂的桥梁，就好像一本好书有一个好的开头，才能引人入胜；一首歌曲要有优美的前奏，才能激发共鸣。语文课堂导入也是如此，它是整个教学的主要构成环节。精彩的导入，不仅可以让孩子们情趣盎然，还能够激发起他们对新知识学习的渴望，让语文教学变得更加精彩，奏响有效课堂。

DOI lj1152l1jv/1445044

作者张松梅

机构地区不详

出处《教书育人：教师新概念》 2014年9期

关键词课堂导入有效课堂教学艺术知识学习语文教学课程学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教书育人：教师新概念

2014年9期

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