首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新课堂:数学版》
>
2012年10期
>
打造高效课堂 焕发生命活力
打造高效课堂 焕发生命活力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
课堂是学校教育教学的主阵地,是学生获取知识、掌握技能的主要渠道;课堂是学生的发动机,只有正常、高速地运转,才能生产大量的精优产品;课堂是学生的生命线,只有健康、有序地运行,才能培育大批的优秀人才。那么,如何打造高效的小学数学课堂,让其焕发生命活力呢?
DOI
wjvz8pgnd7/1168074
作者
高国玉
机构地区
不详
出处
《新课堂:数学版》
2012年10期
关键词
数学课堂
生命活力
教育教学
学生
发动机
生命线
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
高国玉.
打造高效课堂焕发生命活力
.教育学,2012-05.
2
王俊芹.
让高效课堂焕发生命活力
.中国文学,2018-09.
3
于爱凤.
构建高效生态课堂 焕发生命活力
.教育学,2023-04.
4
许惠英.
让课堂焕发生命活力
.教育学,2015-09.
5
冯金平.
构建生态课堂 焕发生命活力
.教育学,2014-02.
6
曹明;庄家华.
让课堂焕发生命的活力
.教育学原理,2000-01.
7
陈东连.
让课堂焕发生命的活力
.教育学,2020-01.
8
胡云英.
让课堂焕发生命的活力
.教育学,2016-04.
9
韦美薪.
如何让课堂焕发生命活力
.教育学,2022-09.
10
吴凤.
让数学课堂焕发生命活力
.教育学,2011-06.
来源期刊
新课堂:数学版
2012年10期
相关推荐
让数学课堂焕发生命活力
个性飞扬——让课堂焕发生命活力
让数学课堂焕发生命活力
让音乐课堂焕发生命活力
把握课堂艺术,让课堂焕发生命的活力
同分类资源
更多
[教育学]
三角形中线的性质及其应用
[教育学]
中马初中数学教材综合难度的比较研究
[教育学]
План на завтра
[教育学]
投稿须知
[教育学]
基于思维品质培养的初中英语阅读教学
相关关键词
数学课堂
生命活力
教育教学
学生
发动机
生命线
返回顶部