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  • 简介:摘要:本论文探讨了在颈椎病护理中应用中医理论的实践与思考。通过综合中医养生、针灸、中药等理论和实践,结合现代医学方法,提出了一种综合性的护理方案。该方案不仅关注症状缓解,还注重患者整体健康的调理,取得了显著的临床效果。中医理论在颈椎病护理中的应用不仅仅是症状治疗,更是对整体身体平衡的追求,为颈椎病的综合护理提供了新的思路。

  • 标签: 中医理论,颈椎病,护理实践,综合性护理方案,中西医结合
  • 简介:【摘要】目的:研究行为转变理论护理模式再改善喉癌患者术后不良情绪中的价值。方法:本研究中我们采用随机对照的方式选择2020年1月至2022年12月我院收治的采用手术治疗的喉癌患者90例作为研究对象,其中45例患者采用的是常规的喉癌患者术后护理模式进行护理,以此作为对照组,另外45例患者作为研究组,该组患者采用的是行为转变理论护理模式进行护理。术后6个月分析比较对照组受试者和研究组受试者的医院抑郁焦虑量表抑郁分表(HADS-D)和焦虑分表(HADS-A)的评分、症状自评量表(SCL-90)评分以及对护理人员的满意度。结果:对照组受试者的HADS-D评分和HADS-A评分均明显高于研究组,(P<0.01)。对照组受试者的SCL-90症状自评量表中的各因子评分均显著高于研究组受试者,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对采用手术治疗的喉癌患者进行行为转变理论的护理模式护理能够显著改善患者的不良情绪,患者的护理的满意度高,具有很好的临床应用价值。

  • 标签: 喉癌 行为转变理论护理模式 焦虑 抑郁
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  • 简介:【摘要】通过本次研究,我们深入探讨了整合课程的概念,并且综述了国内外整合课程情况。此外,着重分析了当前存在的问题,并基于相关的学习理论,给出了有效的解决方案。

  • 标签: 学习理论视角 医学课程 整合 思考
  • 简介:摘要:目的观察建构主义学习理论在儿科护理临床带教中的临床效果。方法选取 2019 年 5 月- 2020 年 5 月某 医科大学附属医院儿科新进护理实习生 64名,采用红蓝双色球法分为观察组和对照组各 32名。对照组采用常规教学法带教,观察组采用建构主义学习理论实施带教。出科时比较 2组实习生的考核成绩及教学反馈结果。结果观察组实习生理论成绩、实践成绩均明显高于对照组 (P均< 0. 01);观察组教学反馈评分优良率为 93.75%明显高于对照组的 71. 88%(χ2=5. 379, P< 0. 05)。结论应用建构主义学习理论展开儿科护理临床带教可有效提高实习生学习成绩,提高教学质量,为儿科实习生营造更加满意的教学环境。

  • 标签: 建构主义学习理论 儿科 护理带教 教学反馈 考核 优良率
  • 简介:摘要 :目的:探讨将全科医学理论引入老年糖尿病临床中的指导作用。方法:随机选取 62例于我院施行住院治疗的老年糖尿病患者施行分组研究,其中 A组疗护以专科治疗为指导, B组在 A组的基础上引入全科医学理论,评估 2组患者的干预效果。结果:经治疗后,相较于以专科治疗理论为基础的 A组患者,以全科医学理论为基础的 B组患者空腹血糖、体重等指数均明显更优异,组间对比统计学意义明显 (P<0.05)。结论:老年糖尿病临床中以全科医学理论为指导效果极佳,能够明显增强护理效果,调控血糖,阻止病情恶化,值得在老年糖尿病临床中普及。

  • 标签: 全科医学理论 老年糖尿病 指导效果
  • 简介:摘要目的从中医体质方面的理论来指导社区的糖尿病患者的饮食习惯,从而研究中医体质的理论对于糖尿病患者的治疗效果。方法在社区中选取30例二甲医院确定诊断为糖尿病的患者参与本次试验。将选的这30例糖尿病患者分为两个组,对比组15例,实验组15例。请有着专业资质的中医人员,对实验组的15例患者进行中医辩证,对患者的身体资料和病史资料做一个全面的了解。最后依照患者不同的情况,根据中医的体质理论,给患者制定相关的饮食计划。对对比组的15例患者则是采取一般的护理方式,不涉及中医方面的防治。结果在进行了为期一年的中医体质理论干预防治之后,我们得到试验的结果,参与了中医体质理论指导饮食的糖尿病患者,血糖的控制情况很好。结论中医的体质理论参与进社区的糖尿病患者饮食习惯指导中,会对糖尿病的防治起到一个很好的效果。

  • 标签: 中医 体质 糖尿病 饮食
  • 简介:摘要:目的:探讨理论结合体验教育护理在肺动脉高压(PAH)患者康复中的应用。方法:选济宁医学院附属医院心内内科于

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  • 简介:【摘要】目的:对比常规ICU护理干预了解使用FMEA风险管理及协同护理干预对于ICU重度颅脑损伤患者的应用价值。方法:选取我院从2020年5月至2021年6月收治入ICU病房的重度颅脑损伤患者82例作为观察对象,将符合标准条件的重度颅脑损伤患者使用随机数字表法,均等地分为观察组和对照组两组,每组各41例,对照组重度颅脑损伤患者接收常规ICU治疗护理干预,对于观察组重度颅脑损伤患者在接受常规ICU护理干预的基础上应用FMEA风险管理理论与协同护理干预模式。结果:对比观察两组患者术后护理干预后的并发症发生情况可见,应用FMEA风险管理理论与协同护理干预模式的ICU重度颅脑损伤患者(观察组)并发症发生情况明显优于接收常规ICU治疗护理干预的患者,在感染事件中,常规干预组发生率26.83%,风险协同管理组发生率12.20%;在体表出血或褥疮事件中,常规干预组发生率9.76%,风险协同管理组发生率2.44%;在颅脑血肿事件中,常规干预组发生率7.32%,风险协同管理组发生率4.88%;在癫痫事件中,常规干预组发生率2.44%,风险协同管理组发生率0.00%;在脑脊液漏事件中,常规干预组发生率7.32%,风险协同管理组发生率2.44%(P<0.05)。结论:对重度颅脑损伤患者使用FMEA风险管理理论与协同护理干预模式进行ICU护理能够有效降低各种风险事件的发生。

  • 标签: FMEA理论 协同护理模式 ICU 重度颅脑损伤 术后患者
  • 简介:【摘要】目的:分析对抑郁症患者予以赋能理论下的心理护理时所产生的护理效果。方法:平均将54例抑郁症患者分为对照组与研究组,每组27例,比较两组患者护理前后抑郁状况、自我效能变化情况,并对比服药依从性及护理满意度。

  • 标签: 赋能理论 心理护理 精神科 抑郁症
  • 简介:摘要:相火论是朱丹溪的核心学术思想。相火是维持人正常生理活动的必要条件,肝肾之阴是其物质基础。相火妄动消耗人体元气、阴液,而相火妄动之由在于“心”,治病求本,治病先治心,养心莫善于寡欲。

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  • 简介:【摘要】目的:探究行为转变理论在老年冠心病患者护理干预中的价值。方法:选取我院2020年11月~2021年11月收治的78例老年冠心病患者作为研究对象,按照扑克牌分组方法分为对照组(39例)与观察组(39例),对照组采用常规护理方法,观察组采用行为转变理论护理干预方法。比较两组患者心功能指标及6min步行距离。结果:观察组患者心功能指标显著优于对照组(P<0.05);观察组患者6min步行距离显著大于对照组(P<0.05)。结论:在老年冠心病患者护理干预中实施行为转变理论护理干预可改善患者心脏功能,提高患者六分钟步行距离,值得推广实施。

  • 标签: 行为转变理论 老年冠心病 护理 价值