简介：摘要：随着社会的发展，新课标改革不断深入。小学数学相对于其他科目而言，是非常客观严谨的，因此，在核心素养目标导向下就要让学生养成严谨的学习和处事态度。在实际的课堂教学中，教师不仅要立足实际，创新教学形式，还要培养学生的理性思维，减轻学生学习数学的心理压力。因此，教师需要在课堂中采取一系列措施来转变教学形式，活跃课堂气氛，使学生在轻松的氛围中学习知识，潜移默化地实现学生个人能力的提升。

简介：摘要：目前，人们对教育事业越来越重视，数学作为一门重要的基础学科，本身就具备较强的抽象性及逻辑性，对学生的思维发展有重要的推促意义。在小学数学的教学领域中，教师应当及时脱离应试教育的束缚，将小学数学的教学重点由教材理论的灌输，逐渐转化为通过教师的有效引导，让学生通过多元化的形式来实现对数学知识的汲取，并在汲取知识的过程中，能够不断摸索有效课堂教学方式，进而实现小学生对数学概念的深度理解，提升数学教学质效。

简介：摘要：我国教育事业自改革开放发展至今已经取得了非常不错的成就，其成果得到了世界领域的高度认可。随着新课改的深入，在数学课堂教学中教师不仅需要传授数学知识，还需要加强学生数学能力、数学思维的培养，实现学生的全面发展。但是在当前课堂教学中教师受传统教学思维的影响，仍旧采用传统的教学方式，没有重视学生作为课堂的主体地位，不利于营造良好的课堂氛围，影响课堂教学效率和质量。因此，教师需要构建小学数学高效课堂。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，小学数学教学也开展了一系列的变化。传统的数学课堂忽视了学生学习的自主性，带来了一系列的教学问题。在这种情况下，数学教师也开展了相关的合作探究课堂，提高数学学习的效率。

简介：【摘要】当前，对于小学阶段篮球教学来讲，由于篮球是小孩子都比较喜欢的运动项目，但是如何有效提升小学生对于篮球的有效学习呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索如何有效提升小学篮球教学的相关策略。

简介：　　摘要：随着素质教育的发展，我们更加注重提高课堂效率，帮助学生培养学习兴趣，而不是只关注学生的“分数”和“成绩”。在此背景下，本文提出了一些关于小学英语高效课堂教学的思考，希望能够帮助学生提高学习效率，同时影响学生形成良好的学习习惯，提高学习能力。

简介：【摘要】：新课改下的课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程,学生是课堂活动的主体,是开放性的、具有创造性的。他们带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。那么,在数学课堂教学中,如何提高课堂教学的有效性，是当下一个值得关注的问题。

简介：摘要:英语作为一门语言性学科，不仅实践性很轻，如果学好英语，会对日后的生活有非常大的帮助，教师不但要教授英语知识，还要让学生将其应用于生活实践中，新课标持续推进背景下，要求教师在小学英语教学过程中重视新颖且有效的教学策略，以此帮助学生对英语知识产生求知欲及学习兴趣，促使学生掌握并应用英语知识，增强学生英语知识应用能力，全面提高学生英语素养。文章将简要阐述构建趣味课堂在英语教学中的作用，并探究在小学英语教学中构建趣味课堂的有效策略。

简介：摘要：教师在实践教学过程中可以针对传统课堂存在的问题，利用生活素材，激发学生的学习兴趣；借助游戏活动，理解数学知识；提出有效问题，激发学生思维；创设趣味情境，体验学习乐趣；通过对比联系，强化概念学习等方面对数学课堂进行优化调整，由此实现高效小学数学课堂的有效构建。

简介：摘要：随着教育教学的不断改革和深化，在具体的小学数学教育中对于课堂效率的要求变得更加严格，这就需要教师在具体的教学中采用不同的教学方法来有效地提高课堂教效果。笔者对于这种情况有了深入的了解，并且有针对性的进行了探索，最后还给出了实现高校课堂教学的相关方法，希望能够为相关研究提供借鉴。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，如何提高课堂教学效率成为教师思考的重要内容，打造小学美术高效课堂已经势在必行。本文从激发学习兴趣、转变教学模式、在合作中学习和创建激励机制四个方面阐述了如何构建小学美术高效课堂。

简介：【摘要】数学学科逻辑严密、思维深入的特点对课堂提出了多重要求，而提问是辅助教学最有效的方式之一，因此探索更好的提问策略值得教师们关注和研究。结合教学经验，对小学数学教学中的提问策略进行了初步的探究。

简介：摘要：小学的数学教育已经变成了一些比较复杂的方程或者是定理的使用计算。大量的计算对于小孩子来讲还是有一点困难的，而且数学并不像是语文等文学性比较强的学科在学习完毕之后不能理解过一段时间用过阅历的增长和知识的积累加深就可以理解的。因此如何提高学生们在上课时间的注意力，提高他们在课堂上面对于信息和知识的接受度就成为了数学老师们的一个重要努力方向。

简介：摘要：小学阶段的科学课程是学生探索自然与科学的重要途径，是培养学生核心素养的重要课程。通过科学课程掌握科学的知识与技能，促进学生科学能力、科学情感和正确价值观的培养。但小学科学课程在应试考试中占比很低，因此家长对于科学课程的重视度不够，对科学课程的重要性不清楚，导致学生们兴趣不高且课堂效率低。文章详细分析了构建小学科学高效课堂的前提，提出了构建小学科学高效课堂的重要策略。

简介：

简介：摘要：新课改下的小学数学课堂，要求要坚持以学生为中心，提高课堂教学的实效性，并且在此基础上不断提升课堂教学效率和效益，打造高效的小学数学课堂。实际上，课程改革以来对于课堂教学实效性的探究一直在尝试。所谓高效课堂是指通过有效、有针对性的教学设计，引导学生进行有效学习，而且能够达到较高教学目标的课堂。高效课堂下的小学数学教学不仅能够完成预期的教学目标，且能够取得较好的学习效果，提升教学实效性和课堂教学的社会效益。

简介：摘要：美术作为艺术类学科，相比其他学科而言具有着更加强烈的色彩性和艺术性，所以在进行美术教学时，教师也应该重视这一教育特点，带给学生更加强烈的视觉体验。在如今科学技术与信息化网络不断发展的现代社会之中，教育事业也进行着广泛的信息化建设，这些手段开始引入到教学课堂之中成为辅助学生开展教学的重要措施之一。小学美术同样受到互联网教学模式的影响，教师引入多媒体教学可以更好地培养学生的审美意识、绘画基础，对于学生创造能力、美术素养的提升都有着十分重要的作用，而如何深化这一教学理念完成教学转型也成为了急于解决的现实问题之一。本文在此基础上进行了探讨，并提出了以下几点建议，以供参考。

简介：摘 要：在现代信息技术快速发展的背景下，信息技术与人们生活之间的联系也日益密切。随着现代素质教育改革的推进和现代化新课程理念的提出，智慧课堂的教学模式在小学数学教学上的应用逐渐受到人们的重视。鉴于此，本文分析了构建智慧课堂对小学数学教学的促进作用及具体策略，有助于为信息化时代环境下小学数学智慧课堂的构建提供理论支持。

简介：摘要：高效课堂是现代化教育改革背景下，相关教育部门广泛重视的问题，主要是指教师在开展课堂教学活动的过程中，充分考虑到学生的实际发展现状，实施更加科学有效的方式，从而提高教学的质量，构建出高效率的课堂教学模式。所以，小学语文课堂教学过程中，教师需要结合现阶段的教学问题进行分析，结合当前阶段的课堂教学现状，提出更加科学有效的教学模式，从而不断加强学生的知识掌握程度，有效强化学生在语文课堂中的学习兴趣培养，让学生更加全面的掌握课堂数学知识，本文就小学语文高效课堂的构建展开了分析。

简介：摘要：近年来，时代的飞速发展与我国经济的日益增长，促使各个行业迎来更多机遇。当前，传统的教学方式已经不能满足时代的需求，而面对这样的情况更多新型的教学理念应用而生。因此，小学数学教师应重视互动式教学的作用，在教学中搭建互动平台，深化学生对知识的理解，同时创新互动形式，拓展学生的逻辑思维，并创设互动情境，提高学生的数学能力。