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  • 简介:摘要:在人们的日常生活中,生活污水排放量不断增多,严重影响到生存环境,并且与广大居民的用水安全和生活品质息息相关。尤其在城乡一体化的进程中,生活污水的源头愈加复杂多样,污水处理程度较以往实现了大幅提升。这种情况下,有必要基于对生活污水处理重要性的高度认同,探讨科学有效的防治措施与治理途径。力争在最短的时间内,使生活污水问题得到全方位、多角度治理,促进环境工程建设成果以及市民生活品质的全面提升。基于此,本文主要针对城镇生活污水治理现状及建议展开研究。

  • 标签: 城镇生活污水 治理现状 建议
  • 简介:摘要:随着我国城市建设的快速发展,市政污泥的产生量逐年增加,生态环境承受着巨大的压力。如何科学有效地处理市政污泥,实现污泥的减量化、资源化、无害化,是我国“十四五”规划的重要目标之一。2021年6月,国家发展改革委住房城乡建设部印发的《“十四五”城镇污水处理及资源化利用发展规划》中指出,到2025年城市污泥无害化率达到95%以上;到2035年,全面实现污泥无害化处置。2022年2月,国家发展改革委等部门发布的《关于加快推进城镇环境基础设施建设的指导意见》中,明确了要健全污水收集处理及资源化利用设施,强化设施协同高效衔接,重点推动市政污泥处置与垃圾焚烧等有效衔接,推动生活垃圾焚烧设施掺烧市政污泥、沼渣、浓缩液等废弃物,实现焚烧处理能力共用共享。基于此,本篇文章对污泥与生活垃圾协同焚烧处理研究进行研究,以供参考。

  • 标签: 污泥 协同处理 污泥干化 污泥含水量
  • 简介:摘要:城镇生活污水治理与人们的生活密切相关,既能提高人们的生活指标,又能推动城镇向绿色发展。因此,提高对污水治理的重视程度,加大对城镇生活污水治理技术研究的投入,对于探索新技术、开发新治理方案、提高污水治理水平具有十分重要的意义。因此,亟需有关部门及环保人员根据当前城镇的发展进程,结合实际情况,制定出切实可行的治理方案,从而提高城镇生活污水的治理水平及水资源的利用率。基于此,本文对城镇生活污水治理现状进行探讨,并提出了一定的建议。

  • 标签: 城镇生活污水 治理 现状 建议
  • 简介:摘要:在人们的日常生活中,生活污水排放量不断增多,严重影响到生存环境,并且与广大居民的用水安全和生活品质息息相关。尤其在城乡一体化的进程中,生活污水的源头愈加复杂多样,污水处理程度较以往实现了大幅提升。这种情况下,有必要基于对生活污水处理重要性的高度认同,探讨科学有效的防治措施与治理途径。力争在最短的时间内,使生活污水问题得到全方位、多角度治理,促进环境工程建设成果以及市民生活品质的全面提升。基于此,本文主要针对城镇生活污水治理现状及建议展开研究。

  • 标签: 城镇生活污水 治理现状 建议
  • 简介:摘要:随着城市污水处理系统的不断完善,城市生活污水的处理技术和排放标准越来越高,为城市环境保护和可持续发展作出积极的贡献。然而,城市污水处理的前景并不容乐观,存在着众多技术难题。因此,城市生活污水的治理问题,越来越引起人们的关注和重视。

  • 标签: 城市生活污水 处理技术 环境治理
  • 简介:摘要:随着农村生活水平的提高,污水排放量也在不断增加,给农村环境带来了严重的影响。因此,如何有效治理农村生活污水成为了一个重要的问题。分散式农村生活污水治理技术是一种适合农村地区的污水治理方法,具有投资少、运行维护成本低、治理效果好等优点。本文主要介绍了其中生物滤池技术、人工湿地技术、厌氧沼气池技术、土地处理技术,并对其实际应用提出一定的建议,以供业内人士参考。

  • 标签: 农村污水 生活污水 污水治理
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,生活垃圾产生量也在急剧增加,生活垃圾焚烧成为处理垃圾的常见方式。然而,焚烧过程中会产生大量              有害气体和颗粒物,对人体的健康和生活环境造成极大的影响。因此,探讨生活垃圾焚烧烟气中污染物的净化技术,能够有效减少焚烧和再利用生活垃圾中有害物质的排放。

  • 标签: 生活垃圾 焚烧烟气 净化技术
  • 简介:摘要:高校承载着人才培养、科学研究、服务国家等重任,兼具弘扬我国传统文化的义务,作为青年文化培育的重要阵地,其中的文化内涵和价值取向等都将影响未来整个社会的思想行为。人文思想、艺术设计理念、历史文化等,作为我国优秀传统文化的精髓,有着丰富的文化底蕴,与校园景观设计的契合,能够促进传统文化元素的创新,在展示历史性的同时,更能潜移默化地使学生受到正面的指导和教育。基于此,本文主要分析了传统文化元素在大学校园景观设计中的应用。

  • 标签: 传统文化元素 校园 景观设计
  • 简介:摘要:阐述了当代中国特殊教育的现状与特殊教育学校教学空间的现状与新需求。具体分析了特殊学校在规划与空间设计上的特殊需求与应对,从规划、功能与布局、空间与配套设施等多角度分析特殊教育学校的设计要点,本文通过溧阳市特殊教育学校为例,尝试阐述特殊教育学校在规划设计中的要点和方法。

  • 标签: 特殊教育 特殊性 联动性 安全性 归属感
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】近年来,随着我国经济与教育的发展,全国各地市新建了众多学校。由于学校项目尤其是教学楼对建筑空间要求较高,对抗震要求严,需要设计更加合理地减震大空间结构形式。传统的结构抗震是通过增强结构本身的抗震性能(强度、刚度、延性)来抵御地震、风、雪、海啸等自然灾害的。由于自然灾害作用强度和特性的不确定性,传统的抗震方法设计的结构又不具备自我调节能力,因此当地震来临,往往会造成重大的经济损失和人员伤亡。黏滞阻尼器是以提供运动的阻力,耗减运动能量的装置。在航天、航空、军工、枪炮、汽车等行业中早已应用各种各样的阻尼器来减振消能。从20世纪70年代后,人们开始逐步地把这些技术转用到建筑、桥梁、铁路等结构工程中,其发展十分迅速。无间隙连接型黏滞阻尼器经历了大量实验,严格审查,反复论证,现广泛应用于各种建筑中。

  • 标签:
  • 简介:摘要:大学校园的建筑逐渐将多种功能融入到同一空间中来,这足以体现了未来校园建筑朝多元化发展的趋势。本文将以绍兴文理学院为例,探讨多元化校园空间的设计思路。

  • 标签: 功能 多元化 校园空间
  • 简介:摘要:中小学校园是青少年生活和学习的重要场所,人的青少年时期正值身心发育期,为了给中小学生营造一个健康快乐且安全的生活和学习环境,就需要从中小学校园建筑设计入手,根据中小学生的身心特点,坚持人性化设计理念,开展中小学校园建筑设计作业,而下面的文章首先分析阐述人性化设计在中小学校园建筑设计中的积极作用,并着眼于多个方面,全面系统的探讨,人性化设计理念在中小学校园建筑设计中的应用要点,期待与专业人员互相讨论、共同学习。

  • 标签: 人性化设计 小学校园 建筑设计
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展,社会的不断进步和生活水平的提高,人们对工作和生活环境的要求越来越高。近年来,我国高度重视生态文明建设,大力推进绿色校园建设。校园绿色建筑设计在政策和投资方面备受关注。在校园建筑设计中强化绿色设计理念,可以使学生的学习和生活环境更加清洁、舒适、美丽,使建筑业的绿色设计理念得到跨越式发展。

  • 标签: 绿色建筑 设计理念 校园建筑设计 应用研究
  • 简介:摘要:目前,我国社会不断发展和进步,在这样的背景下,在绿色生态理念渗透范围不断扩大的背景下,建筑行业作为资源损耗量较大的行业,也需起到良好的带头作用,以起到减少资源损耗、提升资源利用效率的作用。基于绿色生态理念来展开校园建筑设计,不仅可以减少施工资源损耗量,而且能够优化校园建筑布局,为学生提供更加舒适的学习环境。

  • 标签: 绿色生态 校园建筑设计 应用
  • 简介:摘要:目前,我国社会经济水平和人们生活水平显著提升,在这样的背景下,人们对工作和居住环境要求也越来越高。近年来,我国高度重视生态文明建设,大力推动绿色校园建设,无论在政策还是投资方面,校园绿色建筑设计都备受关注。在校园建筑设计中增强绿色设计理念,能够使学生的学习和生活环境更加整洁、舒适、美丽,同时使建筑行业的绿色设计理念得到长足发展。

  • 标签: 绿色建筑 校园 建筑设计
  • 简介:摘要:随着城市更新工作在全国范围内的开展,校园更新也逐步受到重视。通过对校园的更新设计,以满足现代教育的基本需求,同时,也能为学生创造良好的学习生活环境。文本以重庆人民小学校园更新为例,通过校园更新实践,营造出富有新时代特色的小学校园环境。

  • 标签: 城市更新 山地校园 建筑设计
  • 简介:摘要:后疫情时代校园景观设计成为各学校讨论的热点,一些学校开始探索如何通过校园景观的设计,培养学生积极乐观的心理及健康行为,让学生在校园环境中休憩和放松心情,疗愈疫情对心理造成的创伤。本文以后疫情时代为背景,基于心理疗愈理念,探析校园景观的设计举措,提出从景观空间与色彩以及植物还有体验与参与空间设计、林荫小道与运动空间角度进行设计,以此来缓解学生的抑郁情绪,让学生身心健康的去发展。

  • 标签: 后疫情时代 心理疗愈理念 校园景观 设计
  • 简介:摘要:从2000年开始,我国高等教育进入到了扩招阶段,而且这近20年的时间里可以说本科早已从精英教育成为大众化教育,那么面对高校规模的不断扩大我们更应该注重校园规划的功能分区,功能分区应该充分体现出“以人为本”的规划思想,这是一个学校长期发展的基础。怎样把学校各个功能区既互相独立又互相联系在一起成为整体,使其更加合理地应用到校园规划当中。本文对云南师范大学商学院(以下简称云大商学院)的各项功能进行简述并思考。

  • 标签: 功能分区 高校校园 合理规划 空间环境
  • 简介:摘要:随着当代我国对中小学教育的愈发重视,中小学建筑新建数量逐渐增多,基于校园建筑对学生身心的健康发展有很大的影响,在中小学建筑设计过程中,必须坚持以人为本的理念,满足学生不断增长的身心需求,在学生生活中发挥积极作用。本文主要分析了现有中小学建筑设计存在的问题,并在此基础上,通过引入交往空间中的人性化设计元素,为新建校园建筑的设计过程提供参考。

  • 标签: 中小学校园 人性化 交往空间 设计方法