简介:
简介:摘要从参加江苏省职业学校英语课堂教学大赛的经历出发,通过分析比赛过程中的得与失,并结合课堂教学大赛思考如何提升课堂教学。
简介:摘要语文教学必须立足“语文核心素养”,2017年修订的高中语文课程标准,对语文核心素养的界定比较清晰,下一阶段修订义务教育阶段的语文课标,会沿着高中语文课标的调子。
简介:摘要在教学过程中,教师如何指导小学学生写好状物作文,笔者认为应充分利用教材中写状物的课文作为指导材料详细讲述状物作文的妥领,并有针对性地对学生进行背谲、熟读、仿写、小习作的训练,将能有效地提高学生状物作文水平。
简介:摘要中国特色社会主义进入新时代,95后逐渐进入大学校园,成为关乎国家未来命运和发展的生力军。面对各方各面的思想冲击,大学生思想工作存在很多薄弱环节,逐步强化学生身份意识,着力做好学生思想引领,建立健全思政工作机制显得尤为重要。
简介:摘要教育是一个长期的过程,是一个渐进、逐步点滴积累的过程。小学低段特别是一年级学生年龄小,性格幼稚,具有极强的可塑性,本文就从教育的基本理论出发,从培养学习习惯、激发兴趣、鼓励引导三方面,谈谈如何让学生循序渐进的成长。
简介:<正>去年以来,彭山县紧扣"特色农业、生态农业、休闲农业"发展目标,实施近郊现代农业人才培养计划,走出了一条农村实用人才培育新路径。立足特色农业,培养生产能手。出台《关于加快都市近郊型现代农业的实施意见》,对柑桔、猕猴桃、小家禽养殖等特色产业实施财政补助政策。实施科技特派员创业服务团队创业服务行动,建立科技特派员创业示范基地,依托村级乡土人才协会和农村专业合作社,采取集中培
诚信为人之本
立足学生关注课堂
立足语文核心素养渗透立德树人理念
立足教材读写结合以读促写
立足新时代浅谈高校思想工作
立足学生经验认识促进数学知识建构
立足学情剖教材“少教多学”促发展
立足教育基本理论关怀低段学生渐进成长
立足交通服务西部——陕西交通职业技术学院
立足本职做师德规范的忠实践行者
彭山县“三立足三培养”加强近郊现代农业人才队伍建设