简介:摘要高效而个性的语文课堂既能高效率地完成学习任务,最大效率地掌握知识,又能充分地塑造学生个性,培养个性意识和个性创新。教师应最大程度地转变课堂角色,把时间交给学生,搭建平台,还学生施展的舞台,让语文课堂因高效而个性更加美丽多彩。
简介:摘要目的观察多维度协同护理对老年冠心病合并心力衰竭患者生活质量的影响。方法选定本院收治的老年冠心病合并心力衰竭患者74例,研究时段自2015年1月至2018年10月,分组原则以干预方式差异性为主,分对照组(37例,常规护理)、试验组(37例,多维度协同护理),对患者资料进行回顾性分析,比较患者生活质量和护理满意度。结果试验组护理前1周生活质量评分与对照组相比存在差异,P>0.05,护理8周后两组上述评分降低,试验组低于对照组,P<0.05;试验组护理满意度(94.60%)显著较对照组(75.68%)高,P<0.05。结论在老年冠心病合并心力衰竭患者护理中,多维度协同护理可改善患者生活质量,患者满意度较高,值得借鉴。
简介:【摘要】目的:探讨分娩球联合自由体位与常规护理在初产妇助产护理中的应用效果。方法:择取 2017年 2月 -2018年 5月我院收治的初产妇 110例,随机将其均匀划为 A组( n=55)、 B组( n=55)。即 A组产妇使用常规护理、 B组则使用分娩球联合自由体位护理,对比各组分娩结局、产程时间和心理状况。结果: A组自然分娩率为 74.55%、剖宫产率为 25.45%; B组则为 90.91%、 9.09%。即各组数据对比有意义( P< 0.05)。 B组产妇各产程时间均短于 A组,即各组数据对比有意义( P< 0.05)。 A组 HAMD评分、 HAMA评分略差于 B组,即各组数据对比有意义( P< 0.05)。结论:初产妇助产护理中,分娩球联合自由体位模式,不仅可提高产妇阴道分娩率,还可缩短各产程时间、消除其不良情绪,值得推广。