简介:摘要现阶段,随着城市化脚步的持续加快,带动了建筑行业的发展。但是,目前在建筑工程施工过程中,由于受到很多因素的影响,出现了一些问题,对整个工程的施工进度和质量都埋下了安全隐患。尤其是建筑在履行的过程中,由于合同的双方当事人没有准确认识到存在的问题,或是受到传统观念的影响,感觉索赔会对后期的合作有一定的影响,不愿意主动进行索赔,这就导致企业损失的利益无法得到有效保护。还有部分当事人不是特别了解索赔规定,索赔的方法不正确,没有收集完整的证据,导致索赔无法得到有效的保障。还有部分当事人没有计算准确索赔的损失,计算过少就无法维护自己的利益,而过多就没有办法得到支持。基于这一情况,文章便对工程造价管理中的工程索赔进行了探讨。
简介:摘要目前,我国基础设施建设越来越完善,尤其城市化发展的深入,为建筑行业提供了广阔的发展前景。但是,目前在开展建筑工程项目建设的过程中,由于受到很多因素的影响,出现了一些问题,对整个工程的施工进度和质量都埋下了安全隐患。尤其是建筑在履行的过程中,由于合同的双方当事人没有准确认识到存在的问题,或是受到传统观念的影响,感觉索赔会对后期的合作有一定的影响,不愿意主动进行索赔,这就导致企业损失的利益无法得到有效保护。还有部分当事人不是特别了解索赔规定,索赔的方法不正确,没有收集完整的证据,导致索赔无法得到有效的保障。还有部分当事人没有计算准确索赔的损失,计算过少就无法维护自己的利益,而过多就没有办法得到支持。基于这一情况,文章便对工程造价管理中的工程索赔进行了探讨。
简介:摘要高中阶段的学习对于学生来说是比较特殊的一个时期,高中阶段注重培养学生的理解能力、分析能力和分析解决问题等各项能力,因为高中的学习直接关乎着高考的成败,高考更注重学生能力的考察。所以,高中生应当培养的是各项能力的养成,其中还有一项实验能力的培养,但是大部分高中阶段的学校和老师都不太注重学生实验能力的培养,以至于很多高中生都缺乏基本的实验操作能力,这是教学的一大失误。尤其是农村来说,经济情况、教学环境等都相对比城市的差,这给农村高中生实验能力的培养带来了阻碍。本文针对solo理论如何提高高中生的实验能力进行了探究,希望能对学校的教学提供帮助。