简介：

简介：沉浮（中国文化传媒集团中国美术院常务副院长）：当下中国美术界出现前所未有的空前繁荣，这是中国综合国力提升的一个体现。从业的人群也从小群走向大众。在中国政界有一批热衷于中国美术的领导，但象陈石先生这样执着、沉着、坚守的领导型画家实属不多。

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简介：从唐宋时起,随着文人画的兴起,以笔墨为主体的绘画语言逐渐取代了以设色为中心的绘画语言,最终变成中国画的主流。在此历程中,绘画色彩观念也随之不断变化,使中国画色彩理论发生了空前转变。

简介：故园怀乡情宜兴闸口镇，和若干个太湖边的小镇一样，湖风里荡漾着浅浅的清愁与宁谧。芦苇摇曳，桑树吐芽，青草滩上掩藏着一群又一群的白鹭惊飞——无法言说的美，被画家吴冠中捕捉住了，从此魂牵梦绕，故园怀乡之情成了一生永远的牵挂。我说，明天去吴老的故居看看。朋友告诉我旧宅已经修缮，格局基本保存。热辣的天，挡不住一颗虔诚心的拜谒之旅。

简介：传统文人画似乎过于重视作者文化方面的修养,作品在意境、趣味乃至形式语言上就显得较为狭窄。西方现代绘画则偏重某种某类理论的指导意义,作品虽新颖别致,形式感强,却流于单调浮泛。这两种都是太相信人类自身的思考力和智慧,忽略了大自然生命万物的无限丰富性和活力,尤其忽略了创造这万物生命并使

简介：

简介：【摘要】浦江素有“书画之乡”的美誉，为传承水墨文化，让幼儿在笔墨游戏中接触和感受传统艺术的精髓，我园自2008年就开始了水墨特色活动的尝试。好的课程就是应该要让孩子玩起来！让童心的点和文化的点，游戏的端和课程的端叠加在一起，让儿童站在课程中央。于是我们尝试从“尊重儿童天性、支持儿童学习、促进儿童发展”的角度出发，从“变形式、变材料、变内容”三方面入手开展水墨特色课程的“变形记”。

简介：摘要：在幼儿园教学中，水墨画是一个重要的内容，不仅能够让幼儿从小了解我国传统绘画艺术的魅力，了解国画的发展历史，还能够陶冶幼儿的情操，为其今后的发展打下基础。在新课程的背景下，幼儿大班水墨画教学需要以幼儿全面发展为中心，打造生动有趣的教学方案，促进幼儿在学习中获得快乐。本文简单阐述了当前幼儿水墨画教学的问题，探索了解决方案。

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简介：杨子勋中国美术家协会会最,黑龙江省美术家体会常务理事,黑龙江省美术家协会中国画艺委会副主任,黑龙江省中国画学会常务理事,黑龙江省艺术设计协会副会长,佳木斯市美术家协会主席。2002年至今任佳木斯大学美术学院院长、教授、硕士研究生导师。1986年为毕业干哈尔滨师范大学美术教育专业,获文学学士学位。2014年作品《五月阳光之一》入选第十二届全国美展（中国画种）,2014年作品《在路上》入选第十二届全国美展（综合材料绘画画种）,2009年作品《阳光下》入选第十一届全国美展,2004年作品《田园重构》系列入选第十届全国美术作品展（浙江美术馆收藏）,

简介：这里所谓的传统水墨画教学是相对于现代课程理念指导下强调儿童自我感受、自我探究与发现、自我表现与创造的儿童水墨画教学，是我们过去意义上以学习传统水墨画表现题材、以临摹为主要学习方式、以程式化技法的掌握为主要方面的水墨画学习，是在特定意义上因课程理念的局限和单一而开展的儿童水墨画学习活动。

简介：水墨画是中国传统文化的重要组成部分，是我们民族的精华，被称为国粹。传统的水墨画，有一系列的程式化的步骤和技法。直接临摹传统水墨画，会让学生从思想、表现等多方面受束缚，使得学生的作品程式化现象严重，对于学生的艺术表现力，想象力、创造力都会产生不利影响。

简介：摘要：齐白石曾说：“作画，妙在似与不似之间”这句话是对中国水墨动画形象塑造艺术的最好诠释。凭着滴水穿石的功夫所创造出来的水墨动画片，将古老的东方水墨艺术运用于动画创作之中，形成了独特的艺术形式，成为我国最具民族特色的动画艺术。本文旨在通过对几个著名水墨动画作品的解析，探寻中国水墨动画所体现的艺术美及蕴藏的深厚文化内涵。

简介：摘要：水墨画是中国传统的绘画形式。毛笔可以干湿自由使用。这与描绘大胆自由想法的孩子们的想法性质一致。水墨画的研究对于理解中国传统艺术文化的孩子们培养艺术兴趣和兴趣也有积极意义。与过去传统的幼儿美术教育相比，大多数教师过于注重幼儿的技能。然而，随着课程改革的深入推进，基于核心素养的背景，幼儿园应该以有趣的方式开展水墨活动。本文主要研究核心素养背景下儿童趣味水墨画教学实践的主要策略。

简介：摘要：在幼儿园教育过程中，水墨画扮演着关键的角色。它不仅能让孩子们从小就感受到我国传统绘画艺术的吸引力，理解国画的发展历程，还能够培养他们的情操，为他们未来的成长奠定基础。在新课程的大环境下，幼儿大班的水墨画教学应以孩子的全面发展为核心，创造出生动有趣的教学计划，以促进孩子在学习过程中找到乐趣。本篇文章简洁地阐述了当前儿童水墨画教育的难题，并提出了解决策略。

简介：<正>近代水墨变革,重点是人物画复兴,难点也是人物画复兴。唐宋以后人物画衰落已成事实,其中原因学者多有探讨,论者纷纭,说法不一。西方文化进入中土,冲击原有文化,结

简介： 摘要：

简介：摘要： 水墨画 历史悠久， 淋漓尽致地展现了中国画的气质神韵。儿童水墨画不仅能培养学生传统的绘画技能 ,更是陶冶学生审美情趣的一条幽径。本文从家乡古镇特色出发，从历史、文化、艺术三个维度研究儿童水墨画教学，开发校本课程，解决如何将古城绍兴的古镇文化资源和水墨画教学进行有效结合的问题，从而使儿童水墨画教学成为美术课程教学实施的另一种有效途径。

简介：水墨画是中国传统民族文化重要的组成部分，也是初中美术教学的一个重要章节。走进水墨画的世界，让学生了解传统水墨的重要性，掌握中华文化艺术精髓，探索水墨的笔墨、构图、意境，从而提高学生的审美能力和表现能力，增强对传统文化的热爱。