简介：你是不是对寒冷的觉察更加敏感?你是不是经常感到疲劳?你是不是为满头青丝的不断脱落而苦恼不已?而你知不知道,以上的这些都可能是由"缺铁"引起的。据联合国儿童基金会2005年统计,全球目前大约有37亿人缺铁,其中绝大多数为女性。发展中国家40%～50%的5岁以下儿童和50%以上的孕妇患有缺铁病。因此,每个女人都应有意识地多吃些富含铁质的食物,从而让自己更加美丽、健康。

简介：

简介：清朝名臣谢济世一生颇多坎坷：四次被诬告，三次入狱，两次被罢官，一次被充军，一次刑场陪斩。这些遭遇足以让我们认为他的一生充满了怨愤和不平，但事实并非如此。

简介：王定基，长春市树勋小学校长，特级教师，中学高级教师，全国劳动模范，吉林省有突出贡献的专家，省管优秀专家，享受国务院特殊津贴，全国科研型校长。曾荣获全国教育系统先进个人，省、市劳动模范，省优秀校长，省、市优秀共产党员，省、市文明职工标兵，全国一级“星星火炬”奖章获得者，振兴吉林一等功臣等20多项市级以上荣誉称号。

简介：又是闷热的一天。课堂上，看着学生们个个一副无精打采昏昏欲睡状，想到昨天他们做的练习卷中出现的各种错误，我顿时生出了恨铁不成钢的气愤：“看你们昨天的练习错成什么样子了？今天还不好好听评讲？”

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简介：说一定,大多不一定,其实,只有不一定才一定。每个人都向往一定。一定升职,一定胜出,一定幸运,都高兴。反过来,就是降职、失利、苦难,如果一定,也不坏,可以早作防范,可以把损失降低到最小。但,作为主宰神的他,手中只捏着很少一点"一定",大量在握的都是"不一定",他似在戏我们,总在我们追求"一定"的过程中,不断撒出"不一定",启迪我们思考,鼓励我们拼搏,给我们睿智和惊喜。

简介：《天圣令·狱官令》中多次出现“辦定”“辨证”的用词以及与之相关的“辦”。为便于讨论,兹先将相关的令文列举如下:宋29条:诸告言人罪,非谋叛以上者,受理之官皆先面审,示以虚得反坐之罪,具列于状,判讫付司。若事有切害者,不在此例。切害,谓杀人、贼盗、逃亡,若强奸及有急速之类。不解书者,典为书之。若前人合禁,告人亦禁,辦定放之。即邻伍告者,有死罪,留告人散禁;流以下,责保参对。

简介：文章从生态旅游的角度出发,从沿海生态旅游资源价值构成分析切入,基于可持续发展的理论构建沿海生态旅游资源价值体系和评价指标.以江苏沿海为例,从哲学、认知论的层面上,分析了沿海生态旅游资源的旅游(审美)、生态(伦理)、经济(功利)价值,从景观生态学、旅游学、心理学、经济学、社会符号学等交叉学科出发探讨了沿海生态旅游资源评价的尺度和过程,最后举例适合沿海生态旅游资源评价的方法,理论联系实际,梳理了评价的主要理论问题.

简介：五羊开泰,羊年＂戏迷天地＂迎来了首个网上热议的粤剧演出的话题,那就是1月24、25日,广东粤剧院于广东粤剧艺术中心剧场首演的新编粤剧《决战天策府》。跨界之合作,表演新尝试新编粤剧《决战天策府》取材自3D武侠网游巨作《剑网3》,在此基础上改编创作。这是广东粤剧院在粤剧表演之路上作出的一次新尝试,实属网络游戏与粤剧＂跨界＂合作的首例。为了更好地打造该剧,剧组主创团队早早投入紧锣密鼓的筹划工作中,在剧目＂戏曲性＂和游戏＂还原度”方面反复推敲，更力邀国家一级导演王佳纳任总导演；

简介：摘要：作为教师的我们在教育的一线，尤其是中职教育的前沿阵地，我们要与“熊孩子”斗智斗勇，不像以前我所认为的“亮剑”——狭路相逢，勇者胜，通过简单粗暴的手段在气势上压倒学生，作为班主作的我们要懂得藏拙、做智慧型的管理。对“乖孩子”响鼓重锤，让他们飞得更高更远；和“穷孩子”朝夕相守，我们的许多孩子不但物质上贫穷，内心世界也荒芜，让我们陪伴他们逐渐长大，走向成熟。

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简介：摘要：数学是一门逻辑思维较强的学科，计算能力更是数学课程的重点教学内容。低年级的孩子受年龄发展的限制，他们的数学能力有限，但是其处于学习的黄金期，数学老师利用好这一时期，强化他们的计算能力，可以为后续的知识内容产生很大的帮助。计算能力的培养不是一朝一夕便能达成的，需要老师不断地创新教学内容，提高数学课堂的质量，才能达成理想的效果。本文结合北师大版教材，对计算能力的培养提出了几点教学策略。

简介：由于试题的逻辑性强，综合性高，对答题就有严格的要求．高考复习时，同学们应重视基本数学素养特别是解题规范的训练，运算尽量做到“一次成功”；学会正确表达过程；答题严密、规范、不重不漏；准确阅读理解题给文字材料，过好“审题关”；解立体几何题“一作二证三算”；准确书写答案，做到不在解题规范上失分．

简介：针对初中化学用语学习普遍存在的分化问题，提m了“整体设计，分散教学…‘激发兴趣，增强记忆”“抓住本质，寻找规律”及“坚持使用，贯穿始终”等四项教学策略，视角独特、案例经典、方法实用，以防止化学用语学习分化，大面积提高学生学习质量。

简介：《义务教育数学课程标准》（2011版）把“运算能力”作为十大核心概念之一，可见，在小学数学课堂教学中提高小学生运算能力的重要性。尊重差异，分层教学；抓住联系，融合“理”“法”；遵循规律，灵活训练等是提高学生运算能力的有效策略。

简介：保举是曾国藩治军过程中激励将士、实现政治目的的措施之一。他使用保举的力度、频率及由此产生的影响力是前无古人的。曾氏以封建的“是非”观、尊重战功、区别对待等原则为其保举的基本规范。曾氏的保举有历时长、涉及对象广、内容丰富、影响深远等特点，而保举太滥、不公、不注重品德也是其明显的教训。

简介：古文凝聚了我国传统文化的精华,语言内涵丰富、博大精深。所以,在小学阶段实行文言文教学,不仅可以促进学生语言的发展,还可以帮助他们陶冶情操、提高文化修养。一、古今对接,了解文言文文言文与现代文有着一定的差异,而且它与学生平时的语言积累和语言习惯有很大的不同,这使得小学生在学习文言文的过程中会遇到很多困难。

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