简介：<正>①我院已成立德育教研室,并初步组成了一支德育师资队伍,拟定了德育课教学计划。从本学期起,德育课已经开课。②为加强教学研究,我院成立了高等教育研究室,下设文科、理科、实验和电教五个组,聘请一批兼职教研员。③1982年5月5日,召开全院学术报告会,文、理科有九名同志宜讲了自己的学术论文。各系同时分别召开了学术报告会。

简介：2007年5月25—26日，“2007北京工会论坛”在北京市团河会议中心召开。论坛的主题是“构建和谐劳动关系”，全总书记处书记张鸣起，市总党组书记、副主席张建民，市总党组副书记、副主席侯小丽，市总副主席王北平，著名劳动法专家关怀教授等领导和专家学者出席论坛并讲话。北京市工会干部学院工会理论研究所高大慧、张宝刚、刘桂萍、郭庆、王慧民、李惠斌、张丽、范韶华、韩晓洁的论文被收入论文集。在论坛上，张宝刚做题为“论我国劳动关系调节模式的建立”交流发言；范韶华做题为“强化双合同工作构建和谐劳动关系”交流发言。

简介：薛克诚在《论科学发展观的内在要求》（裁《浙江社会科学》2006年第5期）一文从世界观和方法论的层面对科学发展观的内在要求进行了深入的、有针对性的探讨。科学发展观是马克思主义人学的当代形态，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。它的内在要求是：发展（经济与社会的一切发展）必须体现人民性，这是发展观的本质要求，也是科学发展观的核心所在，它回答为谁发展、依靠谁发展的问题；发展必须遵循客观性，这是科学发展观的根本要求，它回答怎么发展的问题；发展必须体现全面性，这是发展观的基本要求，它回答怎么发展的问题。这三个方面的要求有机联系，构成一个整体。以人为本贯穿科学发展观内在要求的始终，其出发点是在又快又好发展的基础上，不断满足广大人民群众的物质和文化需要，归宿点是在社会全面发展的基础上，达到人的全面发展。

简介：★由我院副院长陈勇教授承担的北京市哲学社会科学“十五”规划项目《北京奥运法治安全与北京经济发展关系研究》近日通过专家鉴定，顺利结项。项目最终研究成果《北京奥运法治安全与北京经济发展关系研究报告》获得鉴定专家好评。

简介：北京市工运理论研究会和北京市法学会劳动法和社会保障法学分会共同举办的“2005北京工会论坛”于5月14日在北京市工会干部学院学术报告厅举行。北京的工会理论界、劳动法学界的专家学者和基层工会干部300余人参加论坛。全国总工会书记处书记张秋俭到会并作重要讲话。北京市总工会党组书记、副主席张建民到会致词。北京市总工会副主席王北平作总结讲话。

简介：北京市工会干部学院工会理论研究所高大慧、王宏伟、范韶华承担的北京市政协社会和法制委员会课题《北京市部分行业在职职工低收入状况》已顺利结题。

简介：※由北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承担的2013年北京市政协社法委课题——“推进企业开展工资集体协商建立职工工资共决机制”，已完成分组调研，目前正在撰写小组分报告。

简介：由北京市工会干部学院工会理论研究所王宏伟,范丽娜承担的北京市政协社法委课题《规范劳务派遣用工,促进劳动关系和谐》,正在进一步修改完善中。

简介：肖川在《论大学教学的目标追求》（载《中国大学教学》2005年第9期）一文中指出，当今社会，大学需要培养的是具有理性精神、具有广博深厚的基础文明的教养、具有某一领域的专门知识和技能、具有有效的表达自我的能力、具有自我延伸的能力、具有自由与责任的意识和能力，概括地说，就是有灵魂、有头脑、有专长，能够创造幸福生活和服务社群的人。1．具有理性精神。理性精神包括两方面的含义：一是理智的好奇心，强烈的求知欲，寻根究底的探索精神；

简介：一1978年春天,我作为高考制度恢复的第一届大学生,带着文学的梦想迈进了郑州大学中文系的门槛。当时,中文系主任张静教授正组织全国的一些语言学专家编写《现代汉语》教材。在教材编写协作会上,一些专家被邀来给我们作学术讲演。其时,统治语言学界达半

简介：

简介：北京大学第三届“蔡元培奖”评选结果日前出炉，他们是：考古文博学院宿白教授、医学部彭瑞骢教授、北京大学第六医院沈渔郝教授、城市与环境学院王恩涌教授、化学与分子工程学院刘元方教授、信息科学技术学院杨芙清教授、法学院罗豪才教授、物理学院陈佳洱教授、工学院黄琳教授、药学院张礼和教授。蔡元培奖以北大老校长、教育家蔡元培的名字命名，旨在表彰北大教师在教书育人、知识创新和社会服务等方面作出的卓越贡献，弘扬学为人师、行为世范的师德师风教风，是北大教师的最高荣誉。

简介：北京市工会干部学院工会理论研究所承接的北京市政协社法委课题《北京市部分行业在职职工低收入状况》已经启动，高大慧、王宏伟、姜风雷承担课题的各项准备和调研及报告的撰写工作。

简介：虽然城乡二元社会结构与由户籍制度为主导的一系列城市社会排斥制度为流动少年的身份认同提供了结构与制度框架，确定了社会边界，使得他们难以认为自己是“城里人”和“北京人”；但是流动少年并没有被动地接受制度、他人和社会对自己身份的规定，他们是社会中灵活的个体，其身份认同是流动的、不断建构和解构的。

简介：2013年11月1日至3日,第十届北京论坛教育分论坛成功举行。论坛以＂高等教育的全球参与和知识共享＂为主题,邀请了来自中国、韩国、马来西亚、老挝、以色列、美国、加拿大、巴西、德国、英国、希腊、挪威、澳大利亚、南非和中国香港等15个国家和地区的30位学者到会演讲,来自校内外的50多位师生参与了会议讨论。

简介：2012年11月2—4日，教育经济学高层国际论坛（2012北京论坛教育分论坛）暨2012年中国教育经济学年会在北京会议中心隆重召开。本届教育分论坛以“世界经济变化中的教育发展：质量、公平与效率”为主题，由北京大学、北京师范大学、联合国教科文组织亚太区高等教育教席、中国教育学会教育经济学分会共同主办。论坛共设有九个分会场，分别围绕“教育、劳动力市场与经济增长”、“高等教育财政：成本分担和学生资助”、“教育质量”、“教育发展和责任”、“教育管理与政策”、“高等教育财政：国家或地区经验”、“教育资源配置的公平与效率”等议题展开深入讨论，共同寻求教育与经济发展问题的创新解答。

简介：青年农民工择偶观念与行为的实证分析——以徐州青年农民工为例李爱芹在城市务工的青年农民工渴望美好的爱情，但很多现实的因素限制了他们获得美好爱情的机会，面对着不可知的未来，他们仍试图通过自己的努力在城市中找到自己的立足之地和一个美好的爱情、婚姻归宿。总的来说，他们未来的婚恋大概有三种可能：（1）在城市里面婚恋，然后以自身的努力融入城市社会，完成从“农民工”到“市民”的现代转型；（2）在城市里面婚恋，未能融入城市社会，从而“归根”到乡村；

简介：北京市工会干部学院2013年度六个立项课题于2014年1月完成终期评审工作。外部专家与内部专家分别闱绕课题理论创新、实践成果转化价值以及报告撰写逻辑性等三个方面进行评审，评选结果如下：一等奖：《北漂职工状况调查》；二等奖：《首都职工素质建设工程“单位会员制”》、《学分银行研究》、《职工素质培养模式研究》；鼓励奖：《关于首都职工素质建设工程“学习超市”研究》、《农民工大学生助推计划研究》。

简介：“改善民办教育政策环境，提高民办高校办学绩效”学术研讨会暨福特民办高等教育项目结题会于2006年6月3～4日在陕西省西安市召开，会议由北京大学教育学院主办、西安外事学院和西安欧亚学院协办。教育部政策法规司孙霄兵司长、陕西省总督学曹普选先生、教育部教育发展研究中心韩民副主任、福特基金会项目官员何进先生参加了会议，与会代表还有来自陕西省和其他省市多所民办高校的校长、董事长以及来自美国、日本和韩国私立高等教育研究学者，共七十余人。会议就我国民办高等教育政策、民办高等学校办学经验、私立高等教育发展的国际经验等主题展开了交流和研讨。

简介：由北京市工会干部学院工会理论研究所高大慧、范韶华承担的北京市政协社法委课题《关注本市国有企业“两低一困”群体共建共享和谐社会的调研报告》提交市政协社法委全体会议通过后，市政协办公厅向市政府办公厅并市委办公厅致函《政协北京市第十届委员会常务委员会关于解决本市国有企业职工“两底一困”问题的建议案》，王歧山等市领导作了重要批示。