简介：我国学校音乐教育的回顾与展望伍雍谊编者按：在首届全国省市教委主任美育学习班上，国家教委专门约请了有关专家就美育基本理论、艺术教育的现状及发展改革的趋势、当前艺术教育的热点话题等进行了专题讲座。学员们对专家的讲课反映热烈，一致认为专家的讲课有理论，有观...

简介：学校音乐教育的成功与否，关键在于音乐教师。没有一支高质量的教师队伍，再好的教育思想、教育方案都不可能实施，因此师资的培养对音乐教育的发展有着重要的意义和影响。德国的音乐教育水平之所以在世界上领先，与其一直以来高标准、严要求的师资培养方式是密不可分的。本文试从中德两国在学校音乐教育师资培养体系中的目标定位、学制划分、课程设置培养体系、对音乐教师考核的内容和形式以及音乐教育实习几方面进行比较，希望能对我国学校音乐教育师资培养体系的建设和完善有所启发。

简介：一、学校管乐音乐教育的发展推动了管乐音乐创作学校管乐音乐教育的发展推动了管乐音乐创作.在20世纪前三四十年里,除苏萨等人的音乐外,管乐队演奏的大部分音乐是根据管弦乐曲、钢琴曲,以及歌曲、流行音乐等作品改编的.

简介：清末民初是我国近代学校音乐教育的开端,也是我国新音乐的酝酿期.清末民初我国的学校音乐教育在取得重要成绩的同时,也存在缺失.成绩主要体现在音乐课的设立与音乐教育立法的完善、学堂乐歌开启我国近现代学校音乐教育、音乐教育思想等三方面;缺失主要体现在传统音乐教学的迷失与缺憾、音乐教学曲目过于注重功能性缺乏艺术性与原创性、缺乏主体性的学校音乐教育体系等三方面.客观评价清末民初我国学校音乐教育的得失,对于当下的学校音乐教育有着重要的借鉴和启示作用.

简介：传教士按照西方的教学体系和模式在中国建立教会学校，作为教会学校中占有重要地位的音乐教育除了更好地服务于宗教之外，还对中国音乐的发展起了不可估量的影响。其影响有四个方面：促进中西方音乐文化交流；将传教士与中国大众联系在一起；冲击中国传统音乐；培养音乐领域的人材。

简介：面对第一、二次世界大战的历史教训，引发一农又一次的学校音乐教育改革。面对声学环境的变化和外采音乐文化的涌入，再一次引发了学校音乐教育改革。本文以德国学校音乐教育改革为主线，阐述了德国学校音乐教育的发展厦其启示。

简介：罗伯特·科赫学校位于德国巴伐利亚州美丽的代根多夫市,这里有浓郁的森林,柔软的绿茵草地,从周围山岳地带流出的伊萨河与多瑙河在此相遇,清澈的河水缓缓流淌,像一条条白色的缎带穿梭其中,罗伯特·科赫学校就掩映在这片浪漫清新的自然风景、伊甸园般的沉静之中.

简介：摘要农村学校音乐教育不能片面追求成绩，应该改换观念，重视音乐教育，发挥美育对智育的辅助作用，调节学生情绪，提高学习效率，提升学生音乐素养。更要让具有音乐特长的学生，能走上音乐事业道路，终身发展。农村学校也应根据自身特点，承担传承民族音乐文化的责任，走特色化音乐教育之路。

简介：

简介：

简介：本文从历时性的角度来分析美国学校音乐教育的发展脉络及其特点，通过对美国学校音乐教育发展概况的认识，从中汲取借鉴某些对我国学校音乐教育改革发展有益的经验。

简介：[摘要]

简介：摘要：钢琴是一门集理论性、技术性和应用型于一体的综合性艺术门类，在音乐教育中具有非常重要地位，所以在学习过程中需要对其进行专业化、系统化和综合训练。中职院校在进行钢琴教学过程当中要注重培养学生们学习兴趣和能力，这是因为钢琴是一门高雅艺术，其对音乐素养的要求是非常严格。本文主要对中职院校音乐教育钢琴教学展开讨论并提出相应对策，首先是要注重培养学生兴趣爱好；其次是教师应加强音乐理论知识学习与实践相结合，使其能更好地进行钢琴练习；最后是在进行中职院校音乐教育教学时要结合实际情况提出相应解决对策，希望通过对中职院校钢琴教学现状及存在问题进行研究能够为今后专业实践打下坚实基础。

简介：音乐是最大众化、最富感染力的艺术形式．音乐教育在构建人的精神世界、开发人的智力和创新能力、促进学生身心全面发展方面发挥着不可替代的作用．本文通过对辽宁省地方高校音乐教育现状的调查分析，为高校音乐教育的改革和发展提出了建设性的意见．

简介：农村中小学音乐教师严重缺乏,针对农村音乐教师紧缺,所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践

简介：摘要本文通过对农村中小学音乐教学现状进行实际调查，发现当前农村中小学音乐教育中的问题，并结合农村实际情况，提出解决方法。

简介：摘要：音乐教育也是学校教育中的一部分，对学生的全面发展具有一定的推动作用，可目前我国的音乐教育现状不容乐观，相关数据表示，农村中小学的专业音乐教师数量极其缺乏，对农村中小学的音乐教育发展有着不利的影响。

简介：摘要随着我国现代社会经济的迅速发展，人民的生活水平日益提高。音乐教育，作为一种培养人类健全人格的美育活动也已在全国进行了大范围的推广。随着新一轮基础教育课程改革的推行，农村学校的音乐教育却没有得到很好的发展。本文将从农村学校的教育观念、师资力量、学校硬件设施等几个方面进行阐述分析，并提出对其现状的解决措施。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，音乐教育也呈现出快速发展趋势，各级教育行政部门出台相关政策文件，规范音乐教育工作的落实。然而，在此过程中依旧存在一些问题，尤其经济发展较为缓慢的乡镇地区，这些部分乡镇地区的中小学在音乐教学方面，存在音乐教育重视程度不足，教学资源配置不均衡，学生音乐认知存在偏差，音乐学习内动力不足等现象，这些问题严重影响乡镇中小学音乐教育发展，因此，为了改变这一现状，本文针对存在的问题，提出相应的对策，进而提升音乐课堂教学效果，改变乡镇中学在音乐教育方面落后的现状，期望对乡镇中小学音乐教育的稳步发展有所助益。

简介：摘要：文章主要以新媒体背景下的中职学校音乐教育创新和调整作为探讨重点，结合当前职业院校音乐教育的实际情况为基础，主要以地方高校和中职学校的音乐教育合作办学为核心展开探讨，在几个方面深入说明了地方高校和中职学校合作办学有效策略，希望能帮助中职学校音乐教育的改革提供参考。