简介：云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等新兴技术的快速发展,为教育创新提供了强劲的驱动力。教育信息化开始从以基本技术条件建设和普及应用为主的1.0阶段,进入到以创新发展为主的2.0阶段。本文认为,'教育信息化'本质在于'化'。在2.0时代,基础教育信息化的发展重点应聚焦在资源的开发利用进一步优化、师生的信息素养进一步提升、技术与教育的融合进一步深化三个方面。

简介：信息化教学改革背景下,高职思政教育中各种新技术与新教育理念的融入,有效地为高职学生思想政治应对现代化教育环境提供依据。因此,在教育信息化条件下,传统高职学生思想政治理论教育不再适合现代化教学,必须要引入新教育方法和理念,为信息时代高素质人才培养奠定基础。

简介：文章基于1992—2014年城市动态面板数据,利用Sys-GMM比较实证研究了普通教育与职业教育对城镇化质量的影响。结果发现,两类教育均提高了中国城镇化质量,其中后者作用略大。除普初和初职教育外,其他层次教育均提高了中国城镇化质量,影响大小依次是高职、普高、中职和普中教育。分区域和城市看对城镇化质量的影响,东部、地级以上城市职业教育的促进作用低于普通教育,中西部、地级市和县级市与之相反,其中在东部和地级以上城市,促进作用最大的是普高教育,而在中部和地级市、西部和县级市,促进作用最大的分别是高职和中职教育;上述三大地区和三类城市普初与初职教育均不利于城镇化质量提高。

简介：摘要在经济全球化与高校专业领域国际化的背景下，国内外思想文化交锋愈演愈烈，大学生思想政治教育面对着诸多难题，如何将有效的、科学的、符合大学生心理特点的我国思政教育的核心理念植入大学生的灵魂成为重要研究领域，探索教育心理化视角下将心理学元素有机融入大学生思想政治教育是一种深刻的尝试。

简介：学区化集团化办学是政府推进教育公平的重要途径之一。2017年基础教育学区化集团化办学未来峰会围绕“优质教育资源共建共享”的主题，交流了上海、北京、深圳、广州、成都和杭州六城市近年来取得的进展，在此基础上共商未来的工作思路、工作重点和实施策略。同时就“共同管理与治理”“课程共建与共享”“教师流动与发展”三个专题进行了深入研讨。

简介：随着时代的发展和社会的进步,人们对于教育相关的问题也越来越重视,同时随着信息化技术的发展,区域教育信息化建设也成为当前我们国家教育的重点工作,但是随着区域教育信息化的建设的逐渐展开,越来越多的问题也出现在了我们眼前。例如错误的政策导向、理论失误、网络速度不足、投资管理体制不完善等。本文主要对区域信息化建设现状问题进行了调查,并分析了问题产生的原因及解决策略。

简介：摘要随着中国的高等教育结构的逐步变化，近年来许多本职高校都将自身定位于应用研究型和教学研究型院校。在中国经济不断发展地现代化建设和大众化高等教育背景下，高职本专业的教学存在诸多有待解决的问题。如何构建职业化的课程体系，如何满足学生的学习需求和社会的发展需求，如何对高职本科专业的课程教学进行改革与实践探索等，需要我们进一步探讨教育核心价值问题和应用型本科教育核心价值的意义。

简介：自20世纪80年代至今，高等教育国际化一直受到我国政府和高等教育界的高度重视。近年来，我国高等教育国际化发展面临多元化制约、国际化趋同、特色化不足等困境。本文基于新制度社会学派的制度逻辑理论，从制度环境与组织行为之间关系的视角解读高等教育国际化，为高等教育国际化提供新的研究视野。

简介：立足新形势下中共中央对国企党校工作提出的要求,积极探索新型教学方式方法,在分析国有企业党校培训对象特点基础上,针对当前国企党校学员关注业务、缺少交流,思维模式相对固定等特点,创新引入结构化研讨教学方式,分析了结构化研讨教学在国企党校教育中的优势,以某党员领导干部轮训班为例,重点阐述了结构化研讨的前期准备、实施流程和方法,总结研讨注意事项和研讨成效,进而提出下一步实践研究方向,为国有企业党校实施有效的结构化研讨教学提供借鉴和启示。

简介：摘要随着我国社会经济的快速发展,我国高等职业教育迎来了快速发展期,高职教育的发展更加注重特色和质量的提高,推进人才培养模式的改革,已成为高职教育改革与发展的重要旋律,本文分析了高职院校的关于“职业化”教育中的影响及因素。

简介：摘要目的研究高血压门诊个体化护理健康教育的临床应用价值。方法选取台州市第一人民医院于2016年1月到2017年12月收治的320名高血压患者作为临床研究对象，以单双号分组的形式随机分为观察组与对照组两组。观察组160名患者给予个体化护理健康教育，对照组160名患者给予常规护理及健康教育。对比两组患者护理前后的血压情况、服药依从性、健康生活情况、药物治疗等资料。结果观察组患者在血压情况、服药依从性、健康生活情况、药物治疗等均明显优于对照组，差异具有显著的统计学差异（P＜0.01）。结论个体化护理健康教育可以改善患者的血压控制情况，提高患者服药依从性，促进患者健康饮食、适量运动，提高患者对高血压相关知识的掌握情况。

简介：高等教育国际化是把跨国界和跨文化的视点和氛围与大学的教学、科学研究和社会服务等主要功能相结合的过程。经济合作与发展组织(OECD)在《高等教育2030报告》中指出,在全球化的进程中,高等教育是知识更新、技术升级、跨境合作和文化理解的基石,所有与全球化相关的变革都会涉及高等教育,同时全球化进程也深刻地影响着高等教育的变化。

简介：

简介：公安部制定的《公安院校警务化管理规定》对公安院校实行警务化管理的目标任务、基本内容、具体要求和组织架构等进行了系统规范,各院校在此基础上进一步制定了相应的管理规定和配套措施。实施警务化管理是由公安院校自身使命和工作特点所决定的,它是公安院校正规化、专业化建设的需要,也是培养合格公安专门人才的需要;是一种与公安院校人才培养目标相适应的学生管理模式,也是一种特殊的教育模式。一切教育管理都是为培养目标服务的,而警务化管理的实质就是一种养成教育。

简介：摘要信息技术高度发达的今天，在各类教学中重视并融合信息化技术是不可忽视的潮流。特别是在音乐创作领域，电子设备、信息技术运用于作曲已经是司空见惯的事，但是真正将信息化发展作为一种教学的背景，将信息化技术普遍的使用在音乐创作的教学过程中，并从专业性和普及性双视角来看待信息化背景下的音乐创作的研究还比较少。故而特此论述，以期对相关研究有所补充。

简介：摘要在当前形势下实现语文素质化教育首要的就是敢于创新教学。新时代的教育是全面创新的教育，创新已成为新时代社会发展的必要条件，所谓创新就是在原有的基础上给予革新，或是创造出以前所不曾出现过的。创新教学需要滲透到各科教学中。

简介：摘要汉语国际教育推动了我国同世界的广泛交往，特别是各国举办的孔子学院起到了推波助澜的作用。在此背景下，汉语国际教育也开始利用计算机辅助汉语课堂教学，利用网络与多媒体技术开发数字化教学资源，运用互联网汉语学习与推广平台进行数字化资源建设，可以说，信息技术已经成为推动汉语国际教育事业发展的重要工具。鉴于此，笔者主要研究了汉语国际教育信息化的现状与发展的相关内容，希望能为同行从业人员提供一定的参考。

简介：规模较小的高等教育院校普遍存在宏观把控力不足、信息化可持续发展观念匮乏等问题,针对高等院校信息化的建设与应用方法,计划从基础设施、内涵建设两个层次,分别阐述从无到有、从建到管的过程以及发展进程中有可能出现的问题与解决办法。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，人民的生活水平也随之得到提高。人民生活水平的提高，使孩子的教育也逐渐得到了人们的重视。其中，幼儿教育作为孩子进入小学之前的启蒙阶段，得到了越来越多人的重视。幼儿教育不仅对孩子的个性品质形成起着重要作用，（因在孩子幼儿时期对其进行教育，可避免让他们养成一些不良的个性品质，如懒惰、唯我独尊、过于依赖他人、怯懦、专横、倔强、自私等不良个性品质。）也对培养孩子的逻辑思维能力和语言表达能力起着至关重要的作用。但是，目前我国幼儿教育存在小学化的现象日趋严重，不仅无法促进孩子形成良好的个性品质，也无法达到培养孩子的逻辑思维能力和语言表达能力的目的。下文是对幼儿教育小学化问题的研究，以及如何解决幼儿教育小学化问题的有效对策分析。

简介：同印度高度分权的政治体制相似,印度的高等教育治理具有明显的“去中心化”特点,其显著体现于宏观、微观两大层面.在高等教育顶层管理上,呈现出中央与地方双主体、联邦层次内部多主体的分散化格局;在高等学校的内部职能安排上,表现出教学与科研分离、过程与结果分离的“碎片化”特点.多元主体相互分权的治理模式,有利于协调与平衡利益关系,促进高等教育的相对公平及高等教育大众化的发展;但同时也不可避免地带来了效率低下、改革艰难、优质教育资源稀缺、国际竞争力羸弱的弊端,使高等教育整体质量提升受到了严重限制.