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简介：【摘要】随着医疗卫生事业的不断发展进步，以及现代化医疗技术水平的不断提升，极大地改善了我国新生儿的生存质量，有效降低了儿童的病死率，但脑瘫患儿却有一定的增加，脑瘫会严重影响到儿童的成长发育，所以如何有效治疗脑瘫患儿是现阶段人们热切关注的重点难点，笔者根据自身相关从业经验并结合广泛的社会实践调查研究就综合康复治疗在福利院脑瘫儿童的应用展开了相关的探讨，望能提供借鉴。

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简介：［摘要】目的：探讨儿童接种流感疫苗在疾病预防中的运用效果。方法：选择2020年3月-2021年8月期间社区医院接收的130名儿童为研究对象，随机分为两组，其中对照组行常规管理，而观察组则运用疫苗接种管理，比较分析两组管理效果。结果：观察组的依从率高于对照组，且流感发生次数少于对照组（P

简介：摘要：自闭症可归为广泛性发展障碍范畴，在3岁前发病率较高。自闭症对儿童的影响体现在语言、智力、社交等方面。游戏作为自闭症儿童的重要干预方式之一，在帮助其学习模仿、观察等方面作用突出。其中严肃游戏因其个性化、娱乐性、互动性等优势，在自闭症儿童中得到广泛应用。本文对自闭症儿童严肃游戏干预研究新进展进行综述，具体内容如下。

简介：摘要：福利院儿童成长问题突出，传统的福利院养育模式存在短板，不能满足福利院儿童全面发展的需求。在社工主导服务模式下，社工人员应当秉持专业理念，拓展社会工作专业方法，提高社会工作服务水平，以利于儿童健康成长，推动我国社会福利事业的进步。

简介：【摘要】目的：研究分析儿童预防接种不良反应原因分析及对策。方法：研究对象共选取了儿童预防接种200例，选取时间在2021年6月至2022年5月，观察出现不良反应的原因并针对原因制定对策。结果：儿童预防接种时常见的不良反应包括异常性反应、偶合反应和一般反应。通过开展有效干预可以预防接种期间出现不良反应。结论：大力监测儿童预防接种不良反应监测，针对原因进行干预，并对相关症状做好处理，才能保证安全接种，保证儿童身心健康发展。

简介：【摘要】目的：探讨儿童预防接种不良反应护理管理效果。方法：2021年1月-2021年12月，选取在我县20个乡(镇、街道）25个接种点预防接种的500例儿童为研究对象，结合研究时间分组，前六个月预防接种的儿童是对照组，实施常规护理干预；后六个月预防接种的儿童是观察组，实施护理管理干预。结果：观察组接种不良反应发生率小于对照组（P＜0.05）。观察组接种满意度大于对照组（P＜0.05）。结论：做好儿童预防接种不良反应护理管理，可减少不良反应，提升接种满意度。

简介：摘要：目的：观察儿童保健护理采取营养指导的临床效果。方法：选取2021年8月到2022年8月收治的63例接受保健护理儿童进行研究，对照组行常规保健护理，观察组行营养指导。结果：观察组在干预6个月后身高、体重增长以及家长满意度评分均高于对照组P＜0.05。结论：在儿童保健护理工作中，通过加强营养指导，能够有效提升儿童生长发育水平，可优化家长对临床工作的满意度。

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简介：【摘要】 儿童乳牙牙体牙髓病为婴幼儿发展面临的重要问题，其临床影响因素较多，对儿童生长发育均具有严重影响；随着我们居民生活水平不断提高，儿童饮食结构多样化改变，儿童患有口腔疾病几率逐年升高，受到临床学者高度重视。

简介：【摘要】目的：深入观察孟鲁司特钠治疗儿童哮喘的临床疗效。方法：从2018年2月-2018年12月我院收治的儿童哮喘患者中任意选取88例儿童患者作为本次的研究对象，按照平均分配的方式将他们分为两个治疗小组，每个小组44例儿童哮喘患者，在其他条件相同的情况下，为对照组儿童哮喘患者选择常规的治疗方法，为观察组儿童哮喘患者选择孟鲁司特钠进行治疗，比较两组儿童哮喘患者治疗后的临床效果。结果：对照组儿童哮喘患者的有效治疗率为75%，观察组儿童哮喘患者的有效治疗率为93.2%，两组儿童哮喘患者的治疗效果的有效率差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：将孟鲁司特钠用于儿童哮喘疾病的治疗过程中，能够在很大程度上提高有效治疗率，缓解儿童患者的临床症状，是一项值得推广的应用。

简介：【摘要】目的：探讨医用棉签在儿童龋病治疗护理配合中的作用。方法：抽取本院2018年5月-2020年5月收治的龋病儿童共100例，以抽签法纳入甲组和乙组，各50例。甲组仅使用吸唾器予以四手操作，乙组使用吸唾器配合医用棉签予以四手操作，比较患儿不良事件总发生率、患儿或家属总满意度。结果：和甲组相比，乙组患儿不良事件总发生率（4.00%）较低、患儿或家属总满意度较高（98.00%），数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对儿童龋病，借助医用棉签配合完成对症治疗，可有效降低或预防不良事件，还可提高患儿或家属满意度，可推广。

简介：摘要：目的：探究儿童癫痫病的健康教育与护理指导。方法：从我院2017年12月到2019年12月选取85例癫痫病患儿，进行健康教育与护理指导，观察患儿的生活质量。结果：护理后患儿的生活质量评分（QOLIE-31）明显比护理前更高，两组数据存在明显差异（P

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