简介：新课程改革，学生的学习方式有了改变，对数学教师的教学方式也提出了新的要求。教师在教学过程中要注意激发学生的学习兴趣，培养学生创新能力，注重学生的个性特点，注重对学生的情感教育。同时，教师应注重自身教学能力的提高。

简介：他们，用自己的爱，为没有听力、不会说话的特殊孩子“讲述”世界的美好，点燃着生活的希望。他们，在自己特教事业中，没有厚重的成就感，也没有鲜花和掌声。面对那天真无邪而又不幸的聋哑孩子，就连一声清晰的“老师好”，他们都不敢奢望。他们用爱诠释生活。他们，在寂静的校园里，每天将动人的故事延续。

简介：随着中泰友谊的历久弥新,泰国汉语教育的蓬勃发展,国家汉办应泰国教育部的邀请,逐年增加赴泰汉语教师志愿者的人数,本文对我国从2003年以来派往泰国的汉语教师志愿者项目的发展状况进行了研究,这将对我国汉语国际推广、汉语教师志愿者的派出、加深中泰友谊有着重要意义。

简介：教师的教学能力影响着教学质量的高低。本文叙述了网球教学中教师的教学能力结构体系,在此基础上探讨网球教师教学能力提升优化途径：转变观念,提高认识,提升素养;优化网球教师的教学评价体系提升教学能力;加大教师教学技能的培训与学习;加强教学督导,完善激励机制。

简介：文章分析了大学教师合作创新中的障碍因素,提出了促进大学教师合作创新的对策建议。要着眼于实现合作者的利益增长,完善合作规则,建立跨校合作制度。

简介：“微时代”的来临为当代社会思潮传播提供了新的平台与载体，使中职生思想品德教育面临着新的挑战，主要表现为：对“一元化”导向的挑战，对“权威化”模式的挑战，对“预见性”效果的挑战。积极介入“微”生活，有效入“微”动力，努力构筑“微”体系，是应对这些问题的主要方式。

简介：随着语文教育理论与实践的探索发展,人们对语文＂工具性＂和＂人文性＂早已形成了共识——两者是一个统一的整体。但在不同的教学环境下,面对不同的学生,应根据中职学校的实际在教学中灵活地运用这一原则。

简介：本文认为，美术专业教师劳动的知识性、专业性、艺术性、示范性与创造性的特点决定了其素质构成的特殊性。提升美术教师的思想道德素质、文化知识素质、专业教学素质和身心素质，是提高其学科教学质量的前提和基础。

简介：荣县县委、县政府认真贯彻落实省、市关于保障教师工资按时足额发放的精神，从今年二季度起开始实行镇乡教师工资按时足额发放新机制，其主要做法是：

简介：我所在的分论坛,以＂探讨构建‘一花六瓣’教师发展共同体问题＂为主题,进行讨论与交流,很有必要,很有价值。按照会议的安排,我就＂‘一花六瓣’教师发展共同体的课题研究＂这个专题,讲五点意见和建议,供大家参考,请大家指正。一、开展和加强＂‘一花六瓣’教师发展共同体的课题研究＂,很需要、很必要、很重要今年是第二届教师发展智库论坛,很多问题在逐步深入研究。

简介：本文叙述了高校教师学术不端的现状，分析了高校教师学术不端现象产生的原因，认为必须从组织伦理的角度寻找问题产生的根源。探讨如何完善高校教师学术共同体伦理建立系统完整的学术共同体伦理；持续加强对高校教师学术共同体的伦理教育；要选树和大力宣传遵守学术共同体组织伦理的典型；要建立健全违反组织伦理的责任追究机制。

简介：亨利·吉鲁，(1943-)是美国著名的教育思想家和文化研究学者，现任宾夕伐利亚大学教授。1977年获博士学位，1981年以其处女作《意识形态、文化和学校教育的过程》奠定了他在教育理论研究中的重要地位，其著作多次获得美国教育研究协会(AmericanEducationalStudiesAssociation)年度最佳教育图书奖，是批判教育理论在北美的最重要代表之一。

简介：从2000年开始，北京城郊八个区的各类中小学新接收的教师全部实行聘用合同制。此外，各类学校将实行固定编制和流动编制相结合，中学流动编制数应达到教师总数的15％以上，调整或辞退不称职人员，从而形成能进能出的良性循环。依据按需设岗、公开招聘、平等竞争的原则，

简介：收集研究资料的另一种有效的方式是给研究对象发某种形式的记录表，让他们适时地记下自己的行为、见闻、观感等等，通过记录来了解研究的对象或事物。记录表的优点是准确，既可了解到一些细节性的东西，也能了解到记录者较为深入的看法。它和问卷一样也有难以整理的缺点。坚持做记录还是一件很烦人的事。记录者可能开头比较认真，但越来越马虎，影响所记录资料的准确性和详尽程度。

简介：<正>一、发达国家初中教师文化素质的现状及其改革美国比较教育家坎德尔曾说过:“世界上几乎所有国家将在教育目的和课题上越来越趋于接近和类似。”(钟启泉编著《现代课程论》,上海教育出版社1992年版,第149页)。现在加强初中教师队伍建设,提高他们的文化素质已成为世界各国教育界的共

简介：渝北区教育系统从2015年秋季开始启动实施正、负面清单管理，在学校管理方面开列正面清单，明确校级领导班子的管理职责；在教师从教行为方面开列负面清单，为教师的职业道德划出“红线”。一方面为校级干部开出正面清单。出台（《关于教育系统校级干部年度考核的实施意见》和（（关于学校领导班子年度绩效考核实施细则》，将全区教育系统校级干部考核分为“八大序列十个组别”分别进行考核，按照校级领导班子的德、能、勤、绩、廉等方面的工作表现，设置了4个A级指标、16个B级指标、22个得分要点和近60个评分点的正面清单，进一步突出了学校班子建设中的党建意识、主业意识、责任意识，促进了学校的专业化、科学化管理。

简介：教育部10月下旬发布了《实施办法》，全面实施教师资格制度工作将于年内正式启动。1994年1月1日以后进入教师队伍的人员和符合教师资格认定条件的中国公民将可以根据法定的教师资格认定程序获得教师资格。

简介：问卷主要通过提出问题让研究对象回答。问卷中问题的主要类型有：

简介：教师是高校的核心资源,青年教师是高校未来的中坚力量,了解其工作现状并探索一种新型的、有效的管理机制,是我国高校目前亟待解决的重要课题。创新高校青年教师人力资源管理应设立发展的平台,并提供资源支持,实施变革,设立激励性的薪酬机制;引入导师制,快速提升教学、科研能力;遵循人性化的管理,充分考虑青年教师的特殊性,激发青年教师的积极性和创造性。

简介：本文在分析新疆高职高专院校英语教师课堂语码转换的动因、类型和特点的基础上，通过个案研究，提出了推进高职高专院校英语教师课堂语码转换的建议，以期提高英语教师课堂教学质量。