简介:近年来,在新媒体传播方式的推波助澜下,社会舆论环境发生了许多变化,各类突发舆情危机与次生舆情事件频繁发生。这不仅严重影响到政府部门和组织机构的形象与公信力,也影响到社会稳定与国家安全。尽管当前我国政府部门政务公开与舆情回应工作已形成发布、解读与回应相衔接配套的基本机制,但与老百姓的期待相比.
简介:摘要领导讲话是领导参与公务活动的一种方式,是实施领导职能的重要途径。领导讲话稿,不仅体现的是领导同志的领导水平、决策能力、工作思路和个人魅力,同时由于领导的特殊身份,领导讲话不只代表个人,往往承担着阐释方针、部署工作、组织协调、指导实践等功能,关系着企业全盘工作的开展,意义重大。一个会议开得好不好,活动办得成功不成功,很大程度上取决于领导讲话讲得好不好。要写出领导满意、听众爱听的高质量讲话稿,决不是一天两天就能练出来的功夫,是一个长期积累的过程,也是一门综合艺术。我就国家电网的工作实际情况,谈一些认识,与大家一起交流,把握特点、明确定位、领会要诀。
简介:选取2196名中小学教师进行问卷调查,以探讨学校变革型领导与教师组织承诺的特点及关系。研究结果发现:(1)学校变革型领导与教师组织承诺总体表现均处于中上水平,但各自维度表现水平都呈不均衡特点;(2)学校变革型领导与教师组织承诺均存在显著的学校区位差异和学校阶段差异,城市学校、小学阶段与农村学校、初中阶段相比优势极为明显;(3)学校变革型领导各维度及总体与教师组织承诺各维度及总体呈显著的正相关,学校变革型领导对教师组织承诺具有显著的正向预测作用;(4)学校变革型领导的愿景激励、智慧激发两个因素对教师组织承诺的贡献率较大,而魅力影响、个别关怀两个因素对其贡献率相对较小。研究证实学校变革型领导是提升教师组织承诺的学理支点和关键动力,未来研究应以两者的关系思维为纽带丰富相关理论研究,并据此从主观认知、客观条件、主体行为和文化重塑探寻教师组织承诺提升的行动路径。
简介:摘要学校改进是学校成员自我反思和提升的过程。在这一过程中,校长的领导力发挥着重要的作用。校长的领导力有许多表现,理念是校长在学校改进中的重要领导力。这就需要校长不断提升认识,以便形成正确的理念。当校长将正确的理念与实际行动融为一体的时候,就会在实践中产生领导力的升华,为学生创造更多的成长机会。