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简介:摘要:语文阅读能力在小学语文教学中是最重要的培养目标之一,培养学生的阅读习惯有利于学生更好的提升 阅读能力。良好的阅读习惯可以让学生在进行阅读的时候事半功倍,以此 提高学生的阅读效率和阅读效果。本文就如何培养学生良好的阅读习惯,提高阅读效率和阅读效果进行了简单的探究。
简介:摘要阅读是一种高尚的精神享受,有利于人文素质的提高,阅读也有利于提高语言的规范化程度。小学语文教学要注意结合学生的特点与身心发展规律,因材施教,激发学生阅读兴趣。小学生好奇心强,具有强烈的表现欲望,教师可以充分抓住学生这些特点,开展语文活动,让学生在活动中深化阅读,进而提高阅读理解能力。
简介:摘要阅读教学是初中语文教学的基础和核心。学生的阅读能力反映了阅读教学的水平,影响着学生综合素质的提高。培养学生的阅读能力,发展学生的语文素质决非一朝一夕之功,而是都是以知识为载体,运用多种方法,有目的、有计划,长期训练逐步形成的。因此,需要我们每位教师要更新观念,充分认识阅读教学的现实意义;教学过程中,充分发挥学生的主体作用;不断总结科学有效的方法教给学生。
简介:摘要:语文学科是初中课程教学的重要组成部分,其对于学生理解能力和表达能力的提升具有重要裨益,从一定意义上说,语文教学是其他各学科教学顺畅开展和进行的重要基础。阅读教学在语文学科教学中扮演着重要角色,其同识字教学、写作教学等共同构成了初中语文学科教学。鉴于此,要想切实进行好初中语文教学,那么势必要把握好阅读教学这一重要切入点,同时积极探索合理的举措拓展初中语文阅读教学,切实提升学生阅读能力,从而推动初中学生语文学科长足发展。