简介：目前农村义务教育经费保障新机制实施中存在的主体角色冲突、各级政府间责任不清等问题影响了农村义务教育的健康均衡发展。政府在农村义务教育中的角色义务应定位于：有效制度、法律法规的建立者;经费投入、资源优化配置的保障者;制度运作、政策推进的监管者和利益均衡、环境公平的营造者。基于此,实现政府在农村义务教育中的角色义务,第一,要转变政府职能,强化政府服务意识,建立服务型政府;第二,要转变政府理念,树立政府公益意识,建立责任型政府;第三,要完备制度环境,增强政府法治意识,建立法制型政府;第四,要明确权责职能,强化政府分工意识,建立有限且有效型政府。

简介：<正>鄂政办电[2009]182号各市、州、县人民政府,省政府有关部门:义务教育学校实施绩效工资,是贯彻落实义务教育法的具体措施,充分体现了党和政府对广大义务教育教师的关心,社会关注,政策性强。国务院和省委、省政府高度重视义务教育学校实

简介：2016年4月25日,习近平总书记视察小岗村并在安徽小岗干部学院召开了农村改革座谈会。在会上,总书记强调指出：＂要推进平安乡镇、平安村庄建设,加强农村社会治安工作,推进县乡村三级综治（综合治理）中心建设。＂《中华人民共和国人民调解法》第七条和第八条规定.

简介：<正>各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:市人民政府领导同志同意市教委《关于进一步做好外来务工人员子女义务教育工作的意见》,现转发给你们,望遵照执行。

简介：<正>津政发[2008]55号各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:市人民政府领导同志同意市教委《关于进一步做好外来务工人员子女义务教育工作的意见》,现转发给你们,望遵照执行。

简介：豫政[2016]29号各市、县人民政府，省人民政府各部门：为深入贯彻党的十八大以来各项路线方针政策，认真落实省委、省政府科学推进新型城镇化决策部署，进一步强化各级政府对义务教育的保障责任，统筹城乡义务教育资源均衡配置，推动义务教育事业持续健康发展，省政府决定自2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制。

简介：王长松原是山西省黎城县司法局局长，2003年从工作岗位退下来被聘为县关工委副主任，还兼义务法制宣传队的队长。十余年来，他与队员们骑着自行车到学校、机关、厂矿、农村巡回讲法制课，直接受教育者达6万多人次。他在讲法中身体力行的“三不能”，在黎城传为佳话。

简介：藏政发[2012]124号(二○一二年十二月六日)各行署、拉萨市人民政府,自治区各委、办、厅、局:为全面贯彻落实《国务院关于推进义务教育均衡发展的意见》(国发[2012]48号)和《中共西藏自治区委员会、西藏自治区人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)〉的实施意见》(藏党发[2011]4号),结合我区实际,制定本实施意见。一、充分认识义务教育均衡发展的必要性和重

简介：<正>各市州物价局、财政局、教育局:为了进一步促进义务教育事业的发展,国务院和省人民政府决定,从今年春季学期起,全省农村义务教育经费保障机制改革范围内学生所需教科书和部分教学辅助资源由政府统一采购,免费向学生发放,同时在全省范围内启动免除城市义务教育阶段学生杂费的试点工作。为保证上述重大惠民利民政策落到实处,防止出现"一边免费、一边乱收"的现象,经省义务教育经费保障机制改革领导小组研究同意,现就调整完善义务

简介：鲁教师发[2015]1号各市教育局、机构编制委员会办公室、财政局、人力资源社会保障局:为加强教师队伍建设,促进义务教育均衡发展,根据《教育部财政部人力资源和社会保障部关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》(教师[2014]4号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于推进基础教育综合改革的意见》(鲁办发[2014]55号)等文件精神,结合我省实际,经征得省委组织部同意,现就推进县(市、区)域内义务教育学校校长、教师交流轮岗工作提出如下意见。

简介：受国务院委托，我向全国人大常委会报告关于推动城乡义务教育一体化发展提高农村义务教育水平工作情况，请予审议。推动城乡义务教育一体化发展，提高农村义务教育水平，是以习近平同志为核心的党中央根据新时代我国经济社会主要变化作出的一项重大战略决策部署。

简介：藏政发[2008]94号(二○○八年十二月二十六日)各行署、拉萨市人民政府,各县(市、区)人民政府,自治区各委、办、厅、局:2007年,墨脱、江达、贡觉、丁青、八宿、措勤、那曲、索县、尼玛、双湖、申扎、昂仁、定日、噶尔等14县顺利通过自治区普及九年义务教育评估验收。

简介：各市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门，各直属机构，各大企业，各高等院校：为贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发[2016]40号），促进义务教育持续健康发展，现就统筹推进我省县域内城乡义务教育一体化改革发展提出以下实施意见：

简介：各省辖市、省直管县（市）人民政府，省人民政府各部门：近年来，按照省政府的统一部署，各地不断加大投入，改善条件，加强师资队伍建设，均衡配置教育资源，创新义务教育管理体制，促进优质教育资源共享，义务教育均衡发展工作取得了明显成效。为表彰先进，省政府决定，授予郑州市惠济区、巩义市、荥阳市、洛阳市洛龙区、孟津县、平顶山市新华区、汤阴县、

简介：国办发[2003]78号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:教育部、中央编办、公安部、发展改革委、财政部、劳动保障部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》已经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。二○○三年九月十七日

简介：藏政办发[2012]7号(二○一二年一月十九日)各行署、拉萨市人民政府,自治区各委、办、厅、局:为加强我区农牧区义务教育学生营养改善工作的组织领导,提高农牧区学生健康水平,加快农牧区教育发展,促进教育公平,经自治区人民政府同意,成立自治区农牧区义务教育学生营养改善工作领导小组(以下简称领导小组)。领导小组组成人员如下:

简介：经市人民政府同意，现将《天津市统筹推进区内城乡义务教育一体化改革发展实施方案》印发给你们，请照此执行。

简介：藏政办发[2012]6号(二○一二年一月十八日)各行署、拉萨市人民政府,自治区各委、办、厅、局:《西藏自治区农牧区义务教育学生营养改善工作方案》已经自治区人民政府同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。西藏自治区农牧区义务教育学生营养改善工作方案为切实改善农牧区学生营养状况,提高农牧区学生健康水平,促进教育公平,根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发[2011]54号)要求,结合我区实际,制定本方案。一、意义和目的实施农牧区义务教育学生营养改善工作是继

简介：<正>各市州、县市区人民政府,省政府各厅委、各直属机构:省物价局、省教育厅、省财政厅《关于义务教育阶段学校试行"一费制"收费办法的意见》已经省人民政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。义务教育阶段学校试行"一费制"收费办法,是党中央、国务院为切实解决人民群众关心的教育乱收费问题而采取的一项重要措施。各市州、县市区政府一定要从实践"三个代表"重要思想,坚持立党为公、执政为民的高度,从维护人民群众利益,维护党和政府形象。维护社会稳定的高度,充分认识义务教育阶段学校试行"一费制"收费办法的重大意义,统一思想,加强领导,采取切实有效措施,确保"一费制"收费办法在本地区的贯彻执行。