简介：本文论述了双语教育的现状及其实施过程中面临的问题和挑战,并提出了六点改进措施。

简介：明王朝由于受到北方蒙古势力的威慑,着意经营西南地区,其中一个主要措施是兴办教育,包括建学校和书院,开科取士,鼓励土司子弟入学.当然,由于复杂的地理条件和低下的社会生产力,这些措施的贯彻也受到了影响.

简介：

简介：摘要：小学阶段是比较特殊的阶段，学生在这个阶段正处于启蒙期，所以在这个阶段，学生就像一张白纸，通过教育教学来帮助学生养成良好的学习习惯，提升学生的科学知识和学习能力。所以在小学阶段的教育中，除了加强教育教学之外，更需要重视小学阶段的学习方法教育管理。在影响教育管理的因素中，学习方法的选择是非常重要的，所以为了更好地保证小学教育管理质量，学校还需要将学习方法运用于小学阶段的教育管理当中，利用学习方法来让教师和学生产生更好的动力，激发教师和学生的主观能动性，从而更好地提升教育教学效果。

简介：摘要目的研究健康教育在消化科患者中的应用效果。方法将126例患者按照住院先后顺序，随机平均分为实验组和对照组两组，对实验组进行系统的健康教育，对对照组采取随时教育的方法，并对出院后两组患者的健康教育知晓率和健康教育满意度做出统计。结果患者出院时的健康教育知晓率为，实验组93%，对照组85%；患者对院方的健康教育满意度为，实验组96%，对照组87%。结论系统的对消化科患者健康教育，有利于患者的治疗和恢复，应该积极开展。

简介：摘要： 随着互联网与信息技术的飞速发展， 21 世纪已经正式进入了“微时代”，尤其是在教育领域，急需进行有针对性的优化与调整。 本文以在“微时代”背景下高校教育如何进行转变与应对为切入点，既详细阐述了其中所蕴含的机遇与挑战，又提出了探究“微教育”、开展“微教学”以及实行“微管理”等有效措施，以期望能够对高校教育改革有所助益。

简介：摘要新课标对于小学语文教学提出了新的目标，因此在实际的教学中，教师也要不断地创新教学方式，提高小学语文教学的效率。通过结合新课程的要求，对现在的教学模式加以改进，使得小学语文教学以培养学生的综合素养作为最终任务。因此主要通过分析新课标的实施现状，提出小学语文教育新措施。

简介：教育部部长陈宝生在十三届全国人大一次会议记者会上指出，到2020年普惠性幼儿园占比达到80％以上，毛入园率达到85％；加强顶层设计，制定出一个新时代既符合初级阶段基本国情，又能较好适应幼儿教育需求的发展规划；继续加强对幼儿园的监管；加强幼儿园的安全管理；综合治理小学化倾向；加强师资队伍建设；会同有关部门抓紧起草学前教育法。

简介：摘要近年来，教育改革不断深化，教育的范围也不断扩展，教育的内涵不仅是关注学生知识技能的培养，还包括了关注孩子的身心健康发展。随着新课改的不断推进，教育事业越来越引起社会的重视，小学教育是教育教学的重要组成部分，具有重要的地位。在这一阶段，学生们的身体与心理都在不断发展，小学教师要能够科学地指导学生们，进行合理的心理健康教育，促进学生的心理健康发展，形成正确的积极的人生价值观。

简介：摘要电力企业的健康发展离不开高素质员工的支撑。人力资源作为企业的核心竞争力，在企业的发展中占据着重要地位。如何展开高效的电力教育工作是广大企业领导重点考虑的问题。本文基于电力教育培训工作中存在的问题进行探讨，提出一些可行性的改进策略，希望能对电力企业的发展提供帮助。

简介：摘要：随着社会的发展和时代的进步，我国已经成为教育大国，越来越多的人把关注的焦点放在我国的教育问题上。如何做好班级管理，也成了各界人士所关心的热点问题。本文主要从初中数学班主任的角度出发，探讨了如何将初中数学教学与班级管理二者有效地结合起来，提高出生数学教学质量的同时，做好班级的有效管理。

简介：摘要本文阐述了初中教育教学管理与实践措施。分析了城镇中学教育教学管理中存在的问题，主要从“教师的岗位责任不明确，教师对自己的教学工作缺乏自我检查、评估、反思及改进，教师队伍的素质高，生源质量差，学生素质差，调动不了教师的积极性，满足不了教育教学的需求，制约了学生的全面发展”中找原因，并提出了相应的实践措施。

简介：小学一、二年级不布置书面家庭作业，中小学生每天1小时体育活动时间……山东省教育厅近日出台了一系列为中小学生减负的措施，对违规违纪的教师，3年内评定职称和评先树优实行“一票否决”。

简介：摘要：伴随我国基础教育由应试转向全面素质教育，全国上下“减负”声声，初中数学课堂获得了新的发展生机，其原有的数学课堂教学弊端也逐渐显露。初中数学教师要想提高数学课堂教学质量，紧跟素质教育步伐，就要做好教学优化。要正确认识教育发展新背景下初中数学教育教学存在问题，针对性采取教学措施。这样才能与时俱进，将“减负提质”作为数学课堂教学标签，实现数学课堂教学创新。

简介：摘要心理健康教育不仅有利于培养学生良好的心理素质，而且有利于促进学生在智力、品德、身体诸方面的开发与养成。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分受到了广大教育工作者的重视。学生的心理品质还不成熟，一些学生由于自身和家庭的种种变化、学习压力的加重等原因，加上缺乏对自己的正确认识，导致他们产生了不健康的心理。面向全体学生，让学生健康成长，培养其优良的心理品质，促进其个性的和谐发展，健全其人格，使他们能夯实心理基础迎接各种挑战，是每个教师义不容辞的责任。本文笔者通过四个方面阐释了当学生心理出现偏颇时的应对措施。

简介：摘要化学对人类的生活质量的提高、工业的发展等都起到了至关重要的作用。但与此同时，也为我们懒以生存的家园带来了一定的伤害。作为新时代的化学教师，在课堂上不能只局限于传授学生书本知识，还应该注重培养学生的环保意识，这是每一位化学老师应尽的责任和必须履行的义务。

简介：摘要学前教育“小学化”现象普遍存在，并成为学前教育的主要模式，主要表现在教学内容、教学难度和课程数量等方面，根本原因是幼儿教育的市场竞争激烈、家长对教育的期望和教育标准失衡造成的。因此，应通过积极宣传学前教育理念，正确对待学前教育和制定正确的教育评价方法，从根本上消除学前教育“小学化”现象。

简介：摘要教育一直是各个部门的关注重点，为了提升教育质量，相应部门需要适当展开心理健康教育工作，提升学生心理健康程度。合理展开心理健康教育工作，能够提升教师的教学能力，提高教师与学生的沟通频率，提高教师的教育水平，丰富教师的教学方法。合理展开心理健康教育工作，能够提升学生的学习质量，提高学生与教师的沟通频率，从而更好展开相应教育工作。

简介：

简介：随着我们高等教育由精英教育走向大众教育，传统的就业观念正面临新的挑战。在此背景下，高校创业思想教育愈发显得重要。本文阐明了创业思想教育的内涵和主要内容，着重分析了当前大学生在创业思想上存在的问题，提出了在新时期开展高校创业思想教育的对策和措施。