简介：

简介：【摘要】：多动症（ADHD)是学龄儿童发病率最高的心理行为问题之一。多动症常见于学龄期，儿童在成长过程中不仅有注意缺陷或多动、冲动障碍，而且由此还会衍生出一系列学习、情绪、行为及适应问题。多动症儿童的校内心理教育可以从营造温暖和鼓励的学校环境、及时对多动症儿童的正面积极行为给予强化、加强家校沟通与联系等方面着手。

简介：摘要青少年是社会主义现代化事业的建设者和接班人，其成长与社会及国家未来发展有直接联系。青少年阶段对每个人来说，都是成长中的重要阶段，这一时期对于一个人的性格、心理发展来说十分关键。

简介：近年来我国经济飞速发展,同等的也对教育进行整体化改革,特别是幼儿教育受到广泛关注。幼儿作为祖国的未来和栋梁,是未来的接班人,因此发展幼儿教育对于国家未来的发展乃至国家的繁荣昌盛来说至关重要。建立健全良好的幼儿教育体系,能够使其在幼年养成良好的道德习惯,这必将影响着未来的社会风气建设。本文就我国新时期发展幼儿教育的措施展开讨论。

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简介：新加坡的发展与繁荣离不开人才，分流教育体制发挥了至关重要的作用，其基本特征就是通过实行教育分流制度即双轨制把优秀的精英人才分流出来，而让大部分进入职业技能训练系统。实践证明，新加坡分流教育制度是符合新加坡国情的，它为国家输送了源源不断的宝贵人才，为其经济和社会发展做出了巨大的贡献，随着时代的发展，新加坡也对分流教育体制作了必要的调整。

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简介：摘要：幼儿期是塑造幼儿健康人格和培养思想道德素质的重要阶段，是人生的启蒙期，《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿德育教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”幼儿园是孩子接受教育的主要场所，作为幼教工作者，我们更要有责任和义务帮助孩子从小形成正确的道德意识和良好的道德行为，将德育教育渗透并贯穿于幼儿各项活动之中，在潜移默化中培养幼儿良好的思想道德素质，使幼儿将来能适应社会的发展，做一个全面发展的人。

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简介：摘要企业在生产的过程中最为关键的问题就是安全生产。伴随着我国科学技术的进一步发展，高技术的设备不断的被应用到企业生产当中，安全工作面临的事故危险也不断的增加，更加的严峻。因此，企业必需加强安全管控，在此过程中，对加强安全管理与监督，将安全责任落实到实处，提高安全意识以及消防能力，从而进一步降低生产事故发生的次数，给企业今后的健康发展及提高在职员工的生活品质提供保障。基于此，本文对健康安全环保教育培训的提高措施进行了简要的分析，仅供参考。

简介：当前职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,高等职业教育在专业、课程与教材体系、教学与考试评价等方面仍然存在脱节、断层或重复现象,职业教育整体吸引力不强,与加强技能型人才系统培养的要求尚有较大差距。为此,迫切需要更新观念、明确定位、突出特色、提高水平,促进高等职业教育协调发展。本文通过对当前高职教育教学中存在的问题进行探讨,提出了今后高职教育教学的改革思路和措施,以促进高职教育发展。

简介：摘要中职学生德育问题的产生具有多种原因，社会、家庭、学校、教师、自身等方面都有关系。实施德育教育的策略也应是多元化和多层面的，如何开展德育工作，塑造学生良好的品质，形成完善的人格，需要教师进行大量细致的工作。多层次、多渠道、多元化、多方式地进行德育教育才能收到良好的效果。

简介：摘要：韩俞的《师说》讲：“师者，传道授业解惑也”。可见一个教师对于学生的成长有多么积极的作用，教师在教学过程中不仅应该重视学生的学习成果和学习成绩，更重要的是要培养学生良好的思想品德、高尚的道德情感，包括待人接物，为人处世等要有原则，对我国的民族文化和民族精神要有民族自信心和自豪感等等。因此，教师在初中历史教学中，要结合相关历史事件，不断加强德育教育的渗透，培养学生良好的品行。下文，笔者以多年教学经验为主，浅析初中历史教学中的德育教育途径。

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简介：摘要:幼儿礼仪教育是幼儿园教学的重要部分，其有利于幼儿的全面发展，促进幼儿和谐成长。本文依据对大班幼儿文明礼仪教育的现况分析，阐述了加强文明礼仪教育的对幼儿发展的意义，并提出了文明礼仪教育的有效措施。

简介：高校闲暇教育在现代高等教育中占有重要的一席，这不仅是社会发展的需要，也是大学生发展的需要。本文通过分析当今大学生闲暇生活存在的问题，从而对高校闲暇教育现状的原因进行剖析．并对高校闲暇教育的措施进行建构，以期能深化高等教育中闲暇教育的研究。

简介：内容摘要:幼儿园的孩子在生理、心理方面不成熟，他们在幼儿园的生活质量与生存状况，很大程度上取决于园内教养工作综合的质量，尤其是班级保教人员的护理和引导水平。因此为幼儿制定常规，并对幼儿进行常规教育是保证教养质量的关键。常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。他是幼儿园为了幼儿生活内容丰富而有规律，调动幼儿在日常生活中的主动性、积极性，培养自主性和独立性而采取的措施。

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简介：摘要：随着我国教育体制的不断改变，各学段教学理念和教学模式也在不断提升。幼儿教育在近些年受到了社会各界广泛的关注，越来越多的家长和教师开始重视这一阶段孩子天赋的开发和行为习惯的养成。本文阐述了我国幼儿教育的现状和存在的问题，并进行了针对性措施的探讨。