简介：摘 要：乡村教师是教师队伍的重要组成部分，与乡村振兴，国家富强密切相关。乡村教师是否融入乡村，关系着教学质量是否优质。在融入乡村过程中，面临乡村基础设施与生活条件相对落后、乡村福利保障机制有待完善、乡村教师精神世界的满足有待提高等问题。对问题的解决从基础设施建设的完善、政策福祉上对乡村教师的倾斜、乡村教师与乡村构成文化共同体等方面展开，着力于解决乡村教师融入乡村的难题，为乡村教师更好的工作提供新的思路。

简介：摘要：乡村旅游和文化建设是促进乡村振兴、实现城乡一体化发展的重要手段之一。乡村振兴战略在新时代背景之下，是我国破解三农问题的重要行动纲领，而乡村旅游与文化建设会将三农资源作为主要的依托，形成新型发展业态。更为充分的切合乡村振兴战略的实际要求，能够对乡村振兴的总体路径予以实现。

简介：摘要：本文基于院级课题研究基础上，以乡村建筑元素为研究对象，利用应用分析的方式，研究乡村建筑元素在乡村景观设计中的应用原则，为对模块化建筑在乡村景观设计中的应用研究提供理论依据。

简介：摘要：近些年我国乡村发展逐渐朝向城市化，乡村景观规划设计得到广泛运用，不仅拓展了园林景观规划设计的内容，同时使乡村景观得到前所未有的改善和发展。这便需要设计人员正确认识乡村景观的重要作用和价值，及时改善乡村景观规划设计中存在的问题，借鉴规划设计理念和思路，为乡村振兴发挥其重要作用。文章主要围绕乡村景观规划设计在乡村振兴中的应用展开研究，希望为更多业界人士提供有效建议，促使乡村振兴得到显著效果。

简介：摘要：进入21世纪以来，我国越来越重视乡村地区的建设和发展。为了促进乡村地区的经济文化建设，致力于城乡协调发展，我国提出了乡村振兴战略。而乡村教育是促进乡村发展的重要组成部分，乡村发展最终是要靠人才的，只有不断培养源源不断的人才，才能为乡村振兴注入活力。现在乡村教育面临的最大的困难就是教育不均衡的问题，就是在一定程度上孩子们不能平等地拥有受教育的机会。而乡村教育又是乡村振兴中最为关键的一环，乡村教育均衡发展在乡村振兴中具有重要的作用。所以，本文就乡村义务教育均衡发展在乡村振兴中的作用问题进行深入的探讨研究，以期为相关人员提供参考。

简介：在推进美好乡村建设的进程中，环境治理是其间的一项急迫任务。任务的完成既离不开社会力量的广泛参与，更需要各级政府切实履行职能。一方面需要政府提供保护环境的公共物品，另一方面政府尚需“有所作为、善于作为”。政府尤其是县乡基层政府有所作为，尚需明确并适度强化基层政府的环境治理职能；坚持规划引领、示范带动，稳步推进乡村环境改善；完善基层政府的乡村环境考核激励机制；加大环保宣传力度，着力提升民众的生态环保意识；通过政策扶持、简政放权等多项举措培育民间环保非政府组织。

简介：摘要近年来，各地区、各部门认真贯彻落实党中央和国务院的决策部署，推进农村基础设施建设和城乡基本公共服务均等化，农村人居环境逐步得到改善。目前我国农村人居环境总体水平仍然较低，在居住条件、公共设施和环境卫生等方面与全面建成小康社会的目标要求还有较大差距。中国特色社会主义进入新时代，乡村建设发展的机遇与挑战并存，长期以来，发展不平衡不充分问题在乡村最为突出，以美丽乡村建设为契机，打造乡村建设的广阔天地，做好新时代美丽乡村实用性规划显得尤为迫切。文中对乡村振兴中的美丽乡村建设共性问题及对策进行了分析。

简介：摘要近年来，各地区、各部门认真贯彻落实党中央和国务院的决策部署，推进农村基础设施建设和城乡基本公共服务均等化，农村人居环境逐步得到改善。目前我国农村人居环境总体水平仍然较低，在居住条件、公共设施和环境卫生等方面与全面建成小康社会的目标要求还有较大差距。中国特色社会主义进入新时代，乡村建设发展的机遇与挑战并存，长期以来，发展不平衡不充分问题在乡村最为突出，以美丽乡村建设为契机，打造乡村建设的广阔天地，做好新时代美丽乡村实用性规划显得尤为迫切。文中对乡村振兴中的美丽乡村建设共性问题及对策进行了分析。

简介：城东中心小学坐落于苏州古城区著名的平江路，涟漪荡漾的平江河从校旁流过，周边有苏州名园环绕。西部校舍原来系三槐堂皋桥始祖祠堂，俗称王家祠堂，又称王氏太原义庄，建于清代中后期。周围古宅、博物馆众多，人文资源丰富。学校充分利用现有资源，以民乐教学特色，营造起浓郁的校园文化。

简介：摘要：随着素质教育的全面发展，学习成绩已经不是衡量学生能力的唯一标准，社会各界更加注重的是对其德、智、体、美、劳全面发展教学，为社会进步培养更多高素质、高标准的人才，因此，各个学科都在依据素质教育的最新标准进行教学方向的改革和教学方法的创新，音乐教学也被引起高度重视。在音乐课堂当中，声势教学占据着重要的位置，声势训练的良好发展对于教学效率的提升和学生学科技能的完善都有重要的现实意义。教师应该深入到学生的生活和学习当中，寻求更多促进声势教学发展的策略，全面提升音乐课堂的教学质量。

简介：【摘要】作为高中音乐课中重要的一个部分，声乐教学一直存在各种问题，严重影响了声乐课的教学质量与教学效率，加上广东省音乐术科联考对声乐学科教学要求越来越高，改革当前教学模式已经迫在眉睫。本文结合广东省考试实际情况就高中音乐声乐学科教学策略及评价机制作深入研究。

简介：摘要实施乡村振兴战略，要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。提出现代生态文明和美丽乡村的概念，总结中国美丽乡村建设的现状及存在问题，并针对具体问题提出相应的对策建议及未来发展方向。最后，进一步探索美丽乡村建设的新路径及前景，丰富美丽乡村和生态文明理论，推动美丽乡村建设更加生态化、和谐化和全面化。

简介：摘要：美丽乡村建设要求乡村景观设计重视自然环境保护，尊重、挖掘并继承乡村特色文化，并兼顾外在的生产景观设计。当前，乡村景观规划设计中存在诸多问题，如设计理念不合理、前期调研工作不充分、设计人员能力参差不齐、资金不足等，导致乡村景观的特色及优势难以发挥。为此，应当树立科学的乡村景观设计理念，将地域文化特色等融入乡村景观规划方案，提升乡村景观从业人员业务能力，多渠道筹集乡村景观设计资金。 本世纪初以来，中国的乡村建设进入到了一个新的时期。本文通过对美丽乡村建设背景下，乡村景观建设现状的分析，总结了目前乡村景观建设过程中出现的一些问题，探讨地域性园林景观设计的模式，为改善和恢复乡村景观环境，营造美好乡村生活环境提供一些参考性的意见和方法。

简介：摘要：美丽乡村是乡村振兴的重要议题，是当下乡村建设的关键点。本文主要围绕美丽乡村景观设计展开分析，分析美丽乡村景观设计中存在的问题，探讨如何打造有乡村特色的乡村景观，希望可以为美丽乡村景观设计提供一些参考。

简介：从电子音乐声音扩散系统的发展脉络梳理开始,归纳总结了西方学界声音扩散系统的典型制式;在此基础上对BEAST系统的构成、软件构架和技术特点做了详尽的分析,并对未来电子音乐声音扩散系统的发展趋势提出观点,以供学界参考。

简介：摘要：在社会发展的大背景下，越来越多的学校开始逐渐重视学生的音乐水平发展。学习音乐不仅仅像其他科目只有理论知识的学习就够了，还需要适当的实践锻炼学习，对于音乐学习来说，使用音乐器材最能让学生得到锻炼与发展。初中生对于音乐的理解不仅仅停留在简单的知识层面，还需要学会各类器乐，这也是教师在日常教学中应该逐步教会学生的。

简介：摘要：在现代的乡村建筑改造设计中，设计者将可持续理论与乡村建筑改造结合在一起。可持续性的乡村建筑改造也是目前阶段比较值得提倡的设计理念。在可持续性理念下的乡村建筑改造中，因地制宜是需要的，通常将当地的建筑材料特色结合在建筑设计中，做到建筑中的环保绿色的设计目的。建筑改造设计中也可以设计一些合院型方式，有利于形成一些微气候，对于建筑的节能也有利处。因此通过以下建筑案例作品分别阐述在乡村建筑改造中的可持续性的体现。

简介：乡村教育作为当前中国教育体系中一种主要以教育活动实施场所所在地性质冠名的教育形式,其实质是与城市教育、城镇教育相对而言的。与之相类似或者具有包含关系的,还有诸如山区教育、牧区教育等。乡村教育的实施地,基本是在乡村（或者说是农村）。乡村教育所面对的受教育群体,也基本都是农村人口。而除了少量成人教育性质的教育形式之外,乡村教育目前主要是为在乡村中生活的青少年提供教育服务的,而其中又主要是学前教育和义务教育阶段的孩子。

简介：摘要：三农问题”一直是国家关心的重点问题。在新的历史进程中，党中央提出了实施乡村振兴战略，把农业和农村纳入优先发展的行列，积极推进农业和农村的现代化建设，这是中央政府高瞻远瞩的大战略，也体现了广大农民对美好生活的向往，是全面建成小康社会的重要保证。在新时代中国特色社会主义思想的指引下，美丽乡村建设将要进入了新的发展层面，其重要性得到了提升，内涵将更加丰富，也将为农村振兴和国家的复兴大业助力。

简介：摘要：2023年中央一号文件提出要实施乡村休闲旅游精品工程，推动乡村旅游重点村一体化建设。乡村旅游已成为促进乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的重要抓手和可行路径。通过合理发展乡村旅游，可以有效改善农村地区的基础设施、村容村貌、人居环境，提高村民生活水平，优化农业产业结构，积极推进美丽乡村建设，助力乡村振兴。