简介：摘要：中职音乐声乐教学中特别注重对学生民族唱法的有效培养，教师就希望在具体的教学实践过程中通过不断总结归纳来优化教法，积累教学经验，提高民族唱法的整体教学水平，本文中就简单探讨了中职音乐声乐教学中针对专业学生的民族唱法培养策略。

简介：摘要：积极开展中职音乐声乐技能教学改革，才能充分结合学生的个性化特点，为他们制定更加具有针对性的教学方案，将声乐技能教学的适用性充分发挥出来，才能提高声乐教学的质量。随着不断更新的教学理念，才能打破传统音乐教学的模式。充分激发学生的学习兴趣，具有十分重要的优势。在开展中职音乐声乐技能教学的过程中，教师就要针对具体问题进行分析，才能促进学生的成长和发展。

简介：摘要：音乐是体现人物思想、引起听者与创作者共鸣的一种艺术载体，而情感又是穿插在声乐教学中的核心。小学音乐教师不可忽视声乐教学的重大意义，在音乐教学中，教师要正确指引学生体会作品的思想感情，进而培养学生的音乐综合素养。本文就小学声乐教学中情感培养的方式展开探讨，并谈几点粗浅的策略。

简介：摘要：现如今，在素质教育的大环境之下，音乐鉴赏课也受到了更加多的关注。所以在当前的高中音乐鉴赏课堂上，教师需要充分重视对高中生的合作学习教学，让其能够在一种科学的教学环境之下展开更好地合作学习和探究，这样就可以在合作学习中充分提升高中生对音乐的鉴赏能力和感知能力，提升自我的情操，实现综合素质的全方面提升。基于此，下文将对高中音乐声乐课“合作教学”的研究和实施进行探讨，以供参考。

简介：摘要：积极探索和研究高中音乐声乐模块有效教学的实施方法和具体策略，全面提升声乐模块教学的质量和水准，是高中音乐教师发展学生音乐素养的妙招和法宝。本文将从引入信息技术、组织合作学习、注重多元评价等三个基本方面着手就强化高中音乐声乐模块教学的实施策略和规律开展研究，希望通过笔者的阐述可以起到抛砖引玉的良好效果。

简介：摘要：在新课改的不断改革与深入趋势下，初中音乐课程教学也日益受到我国教育领域的重视，音乐是培养学生审美能力、鉴赏能力以及美育的重要科目，也是践行素质教育的重要途径。学生在学习音乐的过程中，能够给他们视觉、听觉等感官上的体验，启发他们的艺术欣赏能力，从而潜移默化的熏陶他们的情操，促进学生的个性化发展。为此，教师要重视对学生在音乐教学上的造诣，挖掘他们的音乐潜能，让他们爱上音乐，感受到音乐的乐趣，以此潜移默化的提高音乐教学质量。但是大部分的教师还是采用的是传统的音乐教学手段，也就是“填鸭式”、“灌输式”等单一手段，可以说是非常的枯燥乏味，学生也感受不到音乐的魅力，也理解不了。而声势律动融合在初中音乐教学活动中，可以改变传统教学手段带来的不良局面，能够突出学生的主体性地位，可实现对学生审美品位、节奏感等的培养，营造出轻松、活泼的音乐氛围，激发他们的学习兴趣。并且对学生的创造力以及想象力都有着积极的促进作用，本文也以此通过分析声势律动教学法在初中音乐课堂教学中的内涵，并结合自身的教学实践经验，针对性的采取了有效性的教学措施，以此提高学生的学习积极性，达到理想的教学效果。

简介：摘要：高中生音乐艺考学生是一个特殊的学习群体，他们除了要学习普通高中的全部文化课外，还要在有限的时间内掌握声乐、器乐、视唱练耳等专业知识。这些人中，也有少数人是“真正的音乐人”，他们的专业底子比较好，但更多的人却是“乐坛”的新人，甚至还有一些人，是因为没有足够的文化底蕴，所以“转行”学习音乐，近年来，这些年来，这类学生的人数也在不断增加。因此文章下面重点分析艺考下高中音乐声乐教学策略。

简介：摘要：乡村振兴战略是当前解决城乡发展不平衡不充分的社会主要矛盾、建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的必然要求。乡村振兴离不开文化的引领，文化振兴既能为乡村振兴提供精神滋养，也是助力乡村振兴的有效载体和路径。为突破当前乡村文化振兴现实困境、培育文化自信，要强引领，推进乡村精神文明建设；重建设，打造乡村文化阵地；育人才，加强乡村文化人才队伍建设。文章阐述了乡村文化的发展背景和意义，分析乡村文化建设目前存在的一些突出问题，并从文化深度、文化自信、文化建设人才挖掘等方面提出振兴乡村文化建设的相应对策，为乡村文化的繁荣发展提供有益的借鉴。

简介：摘要：乡村振兴战略是当前解决城乡发展不平衡不充分的社会主要矛盾、建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的必然要求。乡村振兴离不开文化的引领，文化振兴既能为乡村振兴提供精神滋养，也是助力乡村振兴的有效载体和路径。为突破当前乡村文化振兴现实困境、培育文化自信，要强引领，推进乡村精神文明建设；重建设，打造乡村文化阵地；育人才，加强乡村文化人才队伍建设。文章阐述了乡村文化的发展背景和意义，分析乡村文化建设目前存在的一些突出问题，并从文化深度、文化自信、文化建设人才挖掘等方面提出振兴乡村文化建设的相应对策，为乡村文化的繁荣发展提供有益的借鉴。

简介：摘要：以美丽乡村规划为研究方向，分析了当前美丽乡村规划存在的问题，进而结合问题进行资料搜集与分析梳理，在规划方法上应制定用地分类标准、统一技术底图、积极引导村民参与，以提升美丽乡村规划整体水平。

简介：摘要：发展乡村旅游，有利于推动农村绿色发展，助推“美丽乡村”建设，同时有助于农业供给侧结构性改革。本文结合武冈市乡村旅游发展现状，针对乡村旅游发展中存在的问题进行了分析，并给出了几点乡村旅游发展对策，仅供相关部门进行参考借鉴。

简介：摘要：城乡经济一体化建设不断深入，在乡村振兴战略的指导下，能够促进乡村建设活动形式的转变。通过建立新型乡村经济发展思路，促进生态经济目标同步落实，在优化乡村生活环境时，将其作为乡村振兴过程中的主要内容。随着乡村景观设计作业的落实，应注重景观建设与乡村生态环境之间的适应性，通过强调乡村空间结构差异，及时对景观设计进行调整，使其具备科学化和人性化的特点。

简介：摘要：农村建设需要人才，这是实现农村发展的重要前提。以培养新型职业农民为重点，以培养优秀的人才为主导，创建一支优秀的乡村振兴人才队伍；引导和发展各行各业的优秀人才参与到农村的建设当中来，用产业来激发农村的人才，通过发展各类专业技术、智力和管理，培养更多的乡土人才，为加快推进农业农村的现代化建设，实施乡村振兴战略提供了有力的保障。

简介：摘要：在社会发展的大背景下，越来越多的学校开始逐渐重视学生的音乐水平发展。学习音乐不仅仅像其他科目只有理论知识的学习就够了，还需要适当的实践锻炼学习，对于音乐学习来说，使用音乐器材最能让学生得到锻炼与发展。初中生对于音乐的理解不仅仅停留在简单的知识层面，还需要学会各类器乐，这也是教师在日常教学中应该逐步教会学生的。

简介：摘要：全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。奋战在乡村振兴第一线的广大新时代青年是乡村振兴中人才振兴的关键力量，他们要有坚定的理想信念、敢担当、能吃苦、肯奋斗。不断加强自我修养，立足全面建成中国式社会主义现代化国家这个中心任务，用青春书写新时代乡村振兴新画卷。

简介：摘要：美丽乡村规划建设是乡村振兴的重要内容。美丽乡村规划建设与新农村升级建设相似，同样是治理居住环境，完善基础设施，开展精神建设，传承传统文化。美丽乡村建设需要研判乡镇发展规律及演变趋势，只有基于其发展水平与待开发潜力，才能建设良好的美丽乡村。基于此，本文将对乡村振兴背景下的乡村建设规划对策进行分析。

简介：摘要：在新时代发展的过程中，乡村建设是推进乡村振兴的重要步骤。在中国共产党成立100周年以来，最初开展的是乡村改造，再之后的乡村重建，乡村改革和现在的乡村振兴，这样才形成了我国的特色社会主义的乡村建设发展道路。但在发展的过程中，我国的乡村建设还存在些许不足，需要将乡村建设放在社会主义现代化建设的关键位置。本文即阐述了在乡村建设中需要把握的关键点，强化实施乡村建设的政策保障。

简介：摘要：乡村振兴是推动农村经济发展的一项战略，在战略实施背景下，大力发展乡村旅游业，能够有效整合和利用乡村资源，更好地实现乡村振兴目标。从产业发展角度来看，乡村旅游和乡村振兴战略之间的有效衔接，有助于充分发挥乡村旅游的经济提振效应和人口反虹吸效应，促进乡村振兴战略全方位贯彻落实。本文就乡村旅游助力乡村振兴战略的可行性展开分析，在剖析目前存在的实施困境基础上，推动实施路径创新优化，以求在保护生态环境不被破坏基础上，实现乡村振兴目标。

简介：摘 要：在十九大的大形势下，乡村振兴必须进行科学的规划，并对村庄规划进行优化，以改善居民生活舒适性和自然性。通过对村庄人居环境状况的研究，本文探讨了乡村振兴背景下村庄规划建设过程中的一些问题，分析如何进行科学的村庄设计和居住环境改善。

简介：摘要：乡村旅游业的发展与乡村建设之间存在密不可分的关系，且一直呈现着相互融合、相互渗透、互相包容的状态，只有乡村建设发展良好，乡村旅游业才能得到进一步的振兴发展。为此，在乡村振兴战略的背景下，美丽乡村建设应该与乡村旅游发展有机融合，互相联动，以推进农村区域经济的建设。基于此，本文对乡村振兴战略背景下，美丽乡村建设与乡村旅游发展的融合进行了探究分析。