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  • 简介:摘要:本文主要研究了新时代高校“全育人”理论与实践,通过分析相关文献以及调查数据,探讨了当前高校在全面发展学生身心健康、全面培养学生综合素质和全面提高学生创新能力等方面的经验和问题。在高校教育中,应注重落实“全育人”理念,努力推进学生全面发展,加强学生思想政治教育,促进学生成长成才,为社会培养更多优秀人才做出应有的贡献。

  • 标签: 大学生思想政治教育 三全育人 理论分析 实践路径
  • 简介:摘要:本文旨在探讨“全育人”理念下的班主任工作,旨在帮助教育行业工作者更好地理解和实践这一理念。文章介绍了“全育人”理念的背景和内涵,强调了它在培养学生全面素质方面的重要性。本文详细分析了班主任在“全育人”中的作用和职责,包括情感关怀、学业指导和生涯规划等方面。通过实证研究和案例分析,文章探讨了不同学校和班级中班主任工作的具体实践,以及取得的成效与挑战。本文总结了班主任在“全育人”中的关键作用,强调了他们在培养具有全面素质的学生中的不可或缺性。通过本文的研究,教育工作者将能够更好地应对“全育人”理念下的班主任工作,为学生的成长和发展提供更有力的支持。

  • 标签: 三全育人 班主任工作 全面素质 教育理念 学生发展
  • 简介:摘要:古诗词教学“释义,解码,评鉴”的进阶,要立足于课内的引导和课外的积累。文章以案例形式,从课外、课内两个方面,列举了课外古诗词教学中“释义,解码,评鉴”的样式和课内古诗词教学“进阶”的实践思考。

  • 标签: 小学语文 古诗词教学 实践思考
  • 简介:摘要:古诗词教学“释义,解码,评鉴”的进阶,要立足于课内的引导和课外的积累。文章以案例形式,从课外、课内两个方面,列举了课外古诗词教学中“释义,解码,评鉴”的样式和课内古诗词教学“进阶”的实践思考。

  • 标签: 小学语文 古诗词教学 实践思考
  • 简介:[摘要] “双减”政策下,师生们摆脱了以往的题海战术,从而有了更多的自主时间和精力对错题进行梳理和反思,科学管理、整理错题资源以及高效利用好错题资源,对症用药,真正做到“堂堂清”、“周周清”。“双减”政策的最终目的是为了落实“生本”理念,让教育回归本质。有效利用错题资源正是对“双减”政策最终目的的最佳回应,通过错题分析学生学习缺漏,引导学生进行错题反思,典型错题,重点讲解,定期重做典型错题等等,真正做到“双减”政策下的为学生减负和有效利用错题资源进行纠错。

  • 标签: [] “双减”政策 错题资源 有效利用
  • 简介:摘要:高是整个高中阶段中学生学习强度最大,学习任务最为繁重的一年,也是学生在学习上遇到困难最多,承受心理压力最大的一年。如何深入了解学生的学习情况,结合学生的心理变化,制定更为有效的班级管理模式,达到更好的教育效果,是高班主任的一个重要的议题。

  • 标签: 高三  班级管理
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  • 简介:摘要:“文学阅读与创意表达”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程内容中提出的个发展型任务群之一。把握课程目标、课程内容、课程实施的变化,是开展好“文学阅读与创意表达”教学的关键,对于落实新课标理念、用好统编教材具有重要的意义。

  • 标签: 文学阅读与创意表达 素养 重组 主动探索
  • 简介:

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  • 简介:    【摘要】写字在语文教学中占有及其重要的位置。但在实际的课堂操作中,低段写字教学的成效并不理想。笔者立足于小学低段语文的教学实践,围绕“如何让写字教学增效”展开有益的尝试,努力探索符合低段学生心理特征的写字教学策略,逐步养成良好的写字习惯,提升素养。

  • 标签:     写字教学 小学 低段 增效
  • 简介:摘要:随着人们生活水平的不断的提高,人们对居住的环境不只是体现在房屋的建筑风格与质量上,更加体现在房屋的室内设计与舒适度上,并成为人们提高生活水平的重要部分。为不断提升室内设计的质量,丰富室内设计风格,最重要部分就是大构成,其中包括平面构成、色彩构成以及立体构成。在室内设计的应用过程中,关键要与室内环境的特点与整体风格相结合,对室内空间进行科学的色彩搭配与规划,从而突出室内设计的整体效果。

  • 标签: 三大构成 室内设计 设计风格 室内环境
  • 简介:摘要:本文主要探讨了如何在初数学教学中培养学生的创新能力。创新能力是当今社会对人才的基本要求之一,而初中是培养学生创新能力的关键时期。文章将从教学意义、教学策略等方面探讨如何提高学生的创新能力,结合初人教版的案例,并加入数学数字、符号和公式等数据,以期为初中数学教学提供些许借鉴。

  • 标签: 初中数学 学生 创新能力 对策
  • 简介:摘要:学校的“风”,尤如一面鲜红的旗帜,是学校的气质和灵魂,引领着学校不断向前发展。本文从“风”文化,内涵丰富;优良校风,滋养教育;优良教风,发展教育和优良学风,助力成长四个方面进行了阐述,践行好“风”,是学校深化内涵建设,走内涵发展、特色发展之路基石。

  • 标签: 立德树人 三风 文化
  • 简介:摘要:探讨了提升学业导师效能、建设队伍、创新评价的策略,建议利用信息科技,建立在线指导平台、数据分析和虚拟导师制度以提高效能,在培训与激励方面,制定培训计划、建立分享平台、设立荣誉奖励以促进队伍建设。评价体系创新包括多元方法、学生参与机制、注重导师专业发展,这些措施有望构建更科学的导师评价,更好地适应"全育人"理念。

  • 标签: 学业导师 信息科技 导师培训
  • 简介:摘要:生命教育不能脱离于思想道德与法治教育,道德与法治教育有利于为生命教育带来目标和作用,还可以为生命教育带来必要的方式及路径,所以在新时期下的大学生生命教育中,有必要基于“融合”的贯彻要求,通过党建引领和思政教育,不断提高大学生生命教育的质量,彰显出大学生生命教育的重要价值。基于此,本文就在生命教育和思想道德与法治教学的重融合意义、以及基于“融合”的大学生生命教育策略这两个方面展开了一定的探讨与分析。

  • 标签: 三融合 大学生 生命教育 策略
  • 简介:摘要:众所周知,把握有效的复习方法是决胜中考的关键。那么如何在有限的时间内对所学的化学知识进行全面系统的复习,克服复习中的盲目性,跳出“题海战术”,提高复习的效率,使复习效果达到最优化呢?本文针对化学学科的特点和新中考的要求,对新中考背景下初化学复习策略进行了探究,希望能对大家有所帮助。

  • 标签: 新中考 初三 化学 复习策略
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  • 简介:摘要:在“全育人”背景下,聚焦新时代团学活动改革,能有效发挥团学活动的育人作用,助推大学生符合时代发展的需求。当下,高校团学活动出现注重数量和形式化、跟风和同质化、缺乏内涵和娱乐化等一系列问题。高校要优化配置团学活动资源、做新做实团学活动内容、主动转变团学活动方式,推进新时代团学活动范式转换,明确客体性团学活动的不足之处,发挥主体间性团学教育特色,探究新时代团学活动的路径方法,为团学活动改革及发挥育人作用提供正确的方向。

  • 标签: 三全育人 团学活动 提升路径