简介：中小学心理健康教育应该是素质教育乃至性格培养的一个重要部分。中国已经提出了在新世纪构建和谐社会历史性的战略任务和战略方针，构建和谐社会就要求有：符合社会群体之间的和谐、各个民族之间的和谐、各个地区的协调发展和协和、人和自然的和谐、人和人的和谐。对每个人来说就要求身心和谐，不仅有健康的身体，而且有健康的心理。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为推动各地普通中小学、中等职业学校和特殊教育学校等教育机构（以下简称中小学）的信息公开工作，保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息，加强和改进学校管理，促进依法治校，根据《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》和《政府信息公开条例》（以下简称《条例》）等法律法规和国家有关规定，结合中小学实际，特提出以下意见。：

简介：首先明确＂导学式＂的概念,如何能够将＂导学式＂教学运用到小学《品德与社会》的教学当中。以教材中诚信部分的教学为例,透彻讲述诚信在社会生活中的重要作用。

简介：

简介：<正>各市州教育局:为全面推动我省农村中小学现代远程教育在农村中小学教育教学中的应用,根据教育部有关文件精神,现就加强现代远程教育教学应用的有关事项通知如下,并请你们迅速将本通知转发至各县市区教育局和项目学校。一、加强工程管理,发挥应用效益各级教育行政部门要把农村中小学现代远程

简介：9月1日，台北市中小学校长协会荣誉理事长张文宏率团到广西南宁市青秀区桂雅路小学参访，就教育理念、教育模式、学校管理、人才培养等方面进行了深入沟通与交流。南宁市台办主任何见霜表示，希望进一步加强两地教育领域的交往交流，将更多的教育发展成果惠及两地青少年学生。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实立德树人根本任务，不断增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性，经研究，我部制定了《中小学德育工作指南》。现印发给你们，请认真贯彻落实。

简介：中小学过重的课业负担一直是老百姓高度关注的热点问题,也是基础教育改革发展中的一个难点问题。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,要标本兼治减轻学生课业负担。学生课业负担过重问题成因复杂、牵涉面广,是一项长期、复杂而艰巨的任务。

简介：评价学生的品德状况，首先要解决的问题是怎样确定品德评价指标体系。为此，检索了国内外上百种品德评价指标体系，参阅了10多种调查问卷，经过反复讨论，把原国家教委1993年颁发的《小学德育纲要》、1995年颁发的《中学德育大纲》及1991年颁发的《小学生日常行为规范》、1994年颁发的《中学生日常行为规范》做为制定品德评价指标体系的主要依据，在此基础上，还对原国家教委的品德标准做了一定调整组合、补充更新，把热爱祖国、遵守公德等八种因素做为评价学生品德状况的一级指标，并在每个一级指标下制定了4个二级指标。分别在广州、深圳、珠海、中山、湛江、厦门、福州、温州、宁波等10多个沿海城市的20多个中小学校进行调查。

简介：学校是知识分子“成堆”的地方，有特殊的“单位文化”，平时说问题是“点到为止”。这次，按照上级要求，党员教职员工要在民主生活会上开展自评、互评，会不会抹不开面子？会不会搞过头？杨浦区平凉路第三小学党支部在区委活动办直接指导下，做好“规定动作”，组织好学习、动员，层层“预热”；抓好谈心环节，谈心谈到位，领导带头自我剖析；加之平时工作扎实，民主生活会上党员畅所欲言。—位党员说，以前民主生活会也进行批评与自我批评，但其他党员更多是帮我“找闪光点”，这次“出汗”了!

简介：近些年来,中小学教师队伍中存在着较为严重的心理问题,影响了对学生素质教育的实施,也影响了教师队伍的建设。探索中小学教师产生心理问题的原因,寻找解决中小学教师心理问题的对策,提高中小学教师整体心理健康水平,有利于提高中小学教师队伍的心理素质,是保证良好教学质量的必要条件。

简介：

简介：传统意义上,民族地区因为区位上的弱势,在教学资源及信息的占有上不如发达地区,但在进入信息时代以后,这种差距在缩小.

简介：美国苗族女作家杨嘉莉的获奖英语纪实文学作品《梦回家园:一部苗族家庭回忆录》讲述了一个苗族家庭从老挝丛林到泰国难民营再迁移美国的历程,书写了海外苗族裔群体的流散经历。作者通过家族历史反映了族群移民历史并通过文学叙事构建了"正史"之外的历史。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为确保中小学教师资格考试和定期注册改革扩大试点工作平稳顺利实施，现将《中小学教师资格考试暂行办法》、《中小学教师资格定期注册暂行办法》印发给你们，请结合本地实际情况，认真执行。扩大改革试点实施过程中遇有重要情况，请及时报送我部教师工作司。

简介：学校德育工作是一项系统工程，学生健康的心理素质，文明的行为习惯，良好的道德品质，科学的世界观、人生观、价值观，崇高的理想，正确的政治方向，以及扎实的学识，是通过长期系统的教育和实践形成的，其中德育教育起着不可低估的作用。21世纪是高度国际化和信息化的时代，国与国之间的交流，族与族之间的交往，人与人之间的合作，将越来越频繁，对人才的要求越来越高。因此，加强德育教育，培养形势所需要的德才兼备的人才，是中小学当下的重要任务，尤其是边疆民族地区中小学的当务之急。

简介：近日，省人力社保厅会同省教育厅在杭州召开全省深化中小学教师职称制度改革试点工作会议。会议传达了国家深化中小学职称制度改革扩大试点工作精神，并就我省贯彻落实人社部、教育部《关于深化中小学教师职称制度改革扩大试点的指导意见》，

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简介：在城镇中小学。班容量过大是教育界存在很长时间的大难题了，人们一直在关注，有识之士一直在呼吁尽快解决，但时至今日这个教育顽疾还是存在，并且在各优校愈演愈烈。

简介：5月13日，新郑市人大常委会组织部分代表调研了中小学幼儿园规划建设工作。调研组建议：合理规划教育用地，将中小学校、幼儿日用地规划和建设纳入全市社会发展规划和城市总体规划；依法加强教育用地管理，积极稳妥地做好城乡中小学校、幼儿园用地的确权登记和发证工作；